Beraten und Beurteilen aus der Sicht der Junglehrerberatung im Kanton Zürich

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-131251
DOI: 10.25656/01:13125

Title	Beraten und Beurteilen aus der Sicht der Junglehrerberatung im Kanton Zürich
Author	Aeschlimmann, Beni
Source	Beiträge zur Lehrerbildung 6 (1988) 1, S. 49-54
Document	full text (555 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Lehrerbildung; Junglehrer; Beratung; Schulinspektion; Zürich; Schweiz
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0259-353X; 0259353X
Language	German
Year of creation	1988
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Das Zürcher Schulsystem verzichtet auf den Einsatz von Fachleuten als Schulinspektoren. Dafür besteht ein spezieller Beratungsdienst für Junglehrer, der auch für den Wahlfähigkeitsantrag zuständig ist. Im folgenden Beitrag wird ausgeführt, wie die Junglehrerberater die Doppelaufgabe des Beratens und Beurteilens sinnvoll zu lösen versuchen.
other articles of this journal	Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 1988
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Date of publication	04.05.2017
Citation	Aeschlimmann, Beni: Beraten und Beurteilen aus der Sicht der Junglehrerberatung im Kanton Zürich - In: Beiträge zur Lehrerbildung 6 (1988) 1, S. 49-54 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-131251 - DOI: 10.25656/01:13125

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