Qualifizierung von Dozierenden an Pädagogischen Hochschulen: Eine Einleitung mit offenen Fragen

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-136995
DOI: 10.25656/01:13699

Title	Qualifizierung von Dozierenden an Pädagogischen Hochschulen: Eine Einleitung mit offenen Fragen
Authors	Herzog, Silvio; Tettenborn, Annette
Source	Beiträge zur Lehrerbildung 27 (2009) 1, S. 81-83
Document	full text (128 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Lehrerbildung; Pädagogische Hochschule; Qualifizierung; Schweiz
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0259-353X; 0259353X
Language	German
Year of creation	2009
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 2009
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Date of publication	04.05.2017
Citation	Herzog, Silvio; Tettenborn, Annette: Qualifizierung von Dozierenden an Pädagogischen Hochschulen: Eine Einleitung mit offenen Fragen - In: Beiträge zur Lehrerbildung 27 (2009) 1, S. 81-83 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-136995 - DOI: 10.25656/01:13699

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