details
| Original Title |
Berufspädagogische Aspekte zur Ausbildung betrieblicher Ausbilder |
|---|---|
| Parallel title | Educational reflections on the training of vocational trainers |
| Author |
Lipsmeier, Antonius  |
| Source | Zeitschrift für Pädagogik 26 (1980) 6, S. 813-823  |
| Document | full text (989 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Berufspädagogik; Berufsbildung; Berufsausbildung; Betriebliche Berufsausbildung; Qualifikation; Ausbilder; Betrieblicher Ausbilder; Auszubildender; Berufsschule; Lehrer; Professionalisierung; Gesellschaft; Bildungspolitik |
| sub-discipline | Vocational Education and Training |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 0044-3247; 00443247 |
| Language | German |
| Year of creation | 1980 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | In die Kritik an der Lehrlingsausbildung, die verstärkt seit etwa 20 Jahren zu beobachten ist, war von Anfang an auch der betriebliche Ausbilder einbezogen. Die seit 1970 angelaufenen Maßnahmen zur Verbesserung der Qualifikation dieses Personenkreises werden in der bildungspolitisch-berufspädagogischen Diskussion unterschiedlich beurteilt. In diesem Beitrag werden eingehend die folgenden Fragestellungen erörtert: Ist durch die Maßnahme die Qualität der betrieblichen Berufsausbildung verbessert worden? Haben sie die Berufsausbildung aus der gesellschaftlichen und bildungspolitischen Isolation herausgeführt? Ist die Berufsausbildung durch diese Maßnahmen zu einer pädagogischen Einrichtung der Gesellschaft geworden? Die Antworten, die der Autor zu geben versucht, lassen Skepsis gerechtfertigt erscheinen. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1980 |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 18.03.2021 |
| Citation | Lipsmeier, Antonius: Berufspädagogische Aspekte zur Ausbildung betrieblicher Ausbilder - In: Zeitschrift für Pädagogik 26 (1980) 6, S. 813-823 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-141262 - DOI: 10.25656/01:14126 |
share content at social platforms
Teile diese Seite:
