Lernen: Nicht nur ein psychologisches Thema. Zur Einleitung in den Thementeil

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-144791
DOI: 10.25656/01:14479

Original Title	Lernen: Nicht nur ein psychologisches Thema. Zur Einleitung in den Thementeil
Parallel title	Concepts of philosophical learning. Introductory remarks
Authors	Benner, Dietrich ; Oelkers, Jürgen ; Ruhloff, Jörg
Source	Zeitschrift für Pädagogik 34 (1988) 3, S. 295-297
Document	full text (322 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Lernen; Begriffsbestimmung; Philosophie
sub-discipline	General Educational Science Educational Psychology
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	1988
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1988
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Date of publication	08.11.2019
Citation	Benner, Dietrich; Oelkers, Jürgen; Ruhloff, Jörg: Lernen: Nicht nur ein psychologisches Thema. Zur Einleitung in den Thementeil - In: Zeitschrift für Pädagogik 34 (1988) 3, S. 295-297 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-144791 - DOI: 10.25656/01:14479

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