Vom ästehtischen Niemandsland. Was hält die ästhetische Bildung von der Selbsttätigkeit der Heranwachsenden?

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-145570
DOI: 10.25656/01:14557

Title	Vom ästehtischen Niemandsland. Was hält die ästhetische Bildung von der Selbsttätigkeit der Heranwachsenden?
Author	Richter, Hans-Günther
Source	Zeitschrift für Pädagogik 36 (1990) 4, S. 523-536
Document	full text (1.264 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Bildung; Pädagogik; Heranwachsender; Kind; Selbsttätigkeit; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Kinderzeichnung; Malen; Jugendlicher
sub-discipline	Teaching Didactics/Teaching Music and Arts
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	1990
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1990
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	17.07.2017
Citation	Richter, Hans-Günther: Vom ästehtischen Niemandsland. Was hält die ästhetische Bildung von der Selbsttätigkeit der Heranwachsenden? - In: Zeitschrift für Pädagogik 36 (1990) 4, S. 523-536 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-145570 - DOI: 10.25656/01:14557

pedocs