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Monograph, Collected Work or primary publication accessible at
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Title
Schulsteuerung in der Gemeinde. Wie politische Kommissionen Schule führen
Author GND-ID
SourceBad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2017, 346 S. - (Klinkhardt forschung)
Document
Keywords (German)Gemeinde <Kommune>; Öffentliche Schule; Schulverwaltung; Schulpolitik; Schulaufsicht; Schulsystem; Historische Quelle; Protokoll; Inhaltsanalyse; Fallbeispiel; Schulkind; Schulbesuch; Kinderschutz; Schulklasse; Schulleistung; Schullaufbahn; Lehrpersonal; Auswahlverfahren; Aufsichtspflicht; Infrastruktur; Unterrichtsmaterial; Interaktion; Eltern-Schule-Beziehung; Kommunalpolitik; Landesverwaltung; Kirche; Lehrplan; Unterrichtsplanung; Unterrichtsfach; Lehrmittel; Betreuungseinrichtung; Außerschulische Einrichtung; Historische Bildungsforschung; 19. Jahrhundert; Schweiz; Deutscher Sprachraum; USA
sub-disciplineOrganisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN978-3-7815-2178-0
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Wer soll die öffentlichen Schulen führen? Wer kann die Verantwortung dafür übernehmen, was in der Schule passiert? Die Schulsysteme in der Schweiz geben der lokalen Ebene relativ viel Handlungsspielraum, um das Schulgeschehen zu beeinflussen. Eine Schlüsselrolle spielen dabei die Schulkommissionen und Schulpflegen, die in diesem Buch im Zentrum stehen. Dabei wird geklärt, welche Rolle diese Kommissionen traditionell gespielt haben und wie sich diese verändert hat. Fallbeispiele aus der historischen Praxis schärfen den Blick auf Rollenverteilung und Funktionen in der kommunalen Schul-Governance. Die Erkenntnis, dass diese Kommissionen als Vermittlerinnen in mehreren Spannungsfeldern stehen, kann für die heute anstehende Weiterentwicklung der lokalen Schulsteuerungsstrukturen genutzt werden. (DIPF/Orig.)
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Date of publication11.07.2017
Suggested CitationHeinzer, Markus: Schulsteuerung in der Gemeinde. Wie politische Kommissionen Schule führen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2017, 346 S. - (Klinkhardt forschung) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-146353
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