Fiktionale Anteile schulgeschichtlicher Forschung über das 19. Jahrhundert

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-16273
DOI: 10.25656/01:1627

Title	Fiktionale Anteile schulgeschichtlicher Forschung über das 19. Jahrhundert
Author	Drewek, Peter
Source	Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. (Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 29). Weinheim : Beltz 1992, S. 182-185
Document	full text (156 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Forschung; Wirklichkeit; Schule; Schulgeschichte; 19. Jahrhundert; Bildungsgeschichte; Deutschland
sub-discipline	History of Education
Document type	Article (from a serial)
ISSN	0514-2717; 05142717
Language	German
Year of creation	1992
review status	Publishing House Lectorship
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	25.11.2008
Citation	Drewek, Peter: Fiktionale Anteile schulgeschichtlicher Forschung über das 19. Jahrhundert - In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. (Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 29). Weinheim : Beltz 1992, S. 182-185 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-16273 - DOI: 10.25656/01:1627

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