Die dokumentarische Methode und ihr Potenzial für Forschungen (nicht nur) in der Fachdidaktik Deutsch

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-171547
DOI: 10.25656/01:17154

Title	Die dokumentarische Methode und ihr Potenzial für Forschungen (nicht nur) in der Fachdidaktik Deutsch
Authors	Ballis, Anja ; Penzold, Michael; Scherf, Daniel ; Schieferdecker, Ralf
Source	Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 19 (2014) 37, S. 92-104
Document	full text (265 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Bildungsforschung; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Fremdsprache; Anwendungsbezug; Dokumentarische Methode; Forschungsüberblick; Deutschland
sub-discipline	Empirical Educational Research Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature
Document type	Article (journal)
ISSN	1431-4355; 14314355
Language	German
Year of creation	2014
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur Jahr: 2014
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Date of publication	23.09.2019
Citation	Ballis, Anja; Penzold, Michael; Scherf, Daniel; Schieferdecker, Ralf: Die dokumentarische Methode und ihr Potenzial für Forschungen (nicht nur) in der Fachdidaktik Deutsch - In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 19 (2014) 37, S. 92-104 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-171547 - DOI: 10.25656/01:17154

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