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[Rezension]Koch, Martina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2004 3 Andrea Sabisch: Inszenierung der Suche. Vom Sichtbarwerden ästhetischer Erfahrung im Tagebuch. Entwurf einer wissenschaftskritischen Grafieforschung. Bielefeld: transcript Verlag 2007, 288 S, EUR 31,80 [Rezension]Zirfas, Jörg PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2008 4 Ralf Bohnsack: Qualitative Bild- und Videointerpretation. Die dokumentarische Methode. Opladen & Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich 2009. 267 S., EUR 17,90 [Rezension]Beck, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Media Education 2009 5 Dokumentarische Interpretation narrativer InterviewsNohl, Arnd-Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2005 6 Lebenslanges Lernen als passives Altenlernen? Aspekte in der bildlichen Darstellung lebenslangen Lernens in der Europäischen KommissionWilke, Christoph PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2011 7 Ressourcen von Bildung. Empirische Rekonstruktionen zum biographisch situierten Hintergrund transformativer LernprozesseNohl, Arnd-Michael PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2011 8 Schulfähigkeit des Kindes und Befähigung der Eltern. Empirische und normative Fragen an die "Einschulung" der FamilieAndresen, SabineSeddig, NadineKünstler, Sophie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 9 Theorien in der qualitativen Bildungsforschung - qualitative Bildungsforschung als TheoriegenerierungKreitz, Robert [Hrsg.] Miethe, Ingrid [Hrsg.] Tervooren, Anja [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Empirical Educational Research 2016 10 Soziale Prozesse der Differenzherstellung im Fachunterricht einer integrativen Schulform der Sekundarstufe I - erste Ergebnisse einer videobasierten VergleichsstudieWagner-Willi, MonikaSturm, Tanja PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 11 Die (Re-)Produktion vergeschlechtlichter Subjekte in ambivalent-anerkennenden Wahrnehmungshandlungen von Lehrer*innen. Zentrale Vorannahmen und ausgewählte Ergebnisse einer rekonstruktiven Studie ausgehend von FotogruppendiskussionenCarnap, Anna PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Gender Studies and Education 2019 12 Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung. Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und PraxisRheinländer, Kathrin [Hrsg.] Scholl, Daniel [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2020 13 Roland Messmer: Ordnungen der Alltagserfahrungen. Neue Ansätze zum Theorie-Praxisbezug und zur Fallarbeit in der Lehrerbildung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (239 S.) [Annotation]Kurth-Buchholz, Elke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education 2011 14 Mori, Midori: Die "Dramaturgie" im Klassenzimmer. Das Ritual des Morgentreffens und Montagskreises in der japanischen und deutschen Grundschule. Eine qualitative Untersuchung. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2010, 138 S. [Annotation]Kemnitz, Heidemarie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Comparative Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2011 15 Der Mythos von der Fremdheit der Bildungsaufsteiger_innen im Hochschulsystem. Ein empirisch begründetes Plädoyer für eine Verschiebung der ForschungsperspektiveMiethe, Ingrid PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Higher Education, Educational Sociology 2017 16 Patrik Widmer-Wolf: Praxis der Individualisierung. Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren. Opladen: Budrich UniPress 2014, 324 S. [Rezension]Neumann, Phillip PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2015 17 Ursula Stenger / Doris Edelmann / Anke König (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015, 286 S. [Rezension]Farrenberg, Dominik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2015 18 Orientierungen von Lehrkräften im Umgang mit "Schwererreichbarkeit" von ElternEiden, Sarah PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2018 19 Interpretative Unterrichtsforschung in der Lehrer*innenbildung. Fallarbeit mit der Dokumentarischen MethodePallesen, Hilke PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2019 20 Qualitative analysis and documentary method in international educational researchBohnsack, Ralf [Hrsg.] Pfaff, Nicolle [Hrsg.] Weller, Wivian [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Empirical Educational Research 2010 21 Cross-country comparison of engagement in apprenticeships: A conceptual analysis of incentives for individuals and firmsChankseliani, MaiaMohamed Anuar, Aizuddin PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Comparative Education, Vocational Education and Training 2019 22 Passungsverhältnisse: Methodologische und theoretische Reflexionen zur Interaktionsorganisation des UnterrichtsMartens, MatthiasAsbrand, Barbara PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 23 Selbstreguliertes Lernen: Orientierungsrahmen von Studierenden im Rückblick auf ihre GymnasialzeitWolfensberger, BalzPiniel, JolandaKyburz-Graber, RegulaCanella, Claudia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 24 Abbau von Bildungsbenachteiligung als Mythos? Orientierungen pädagogischer Akteure in (Ganztags-)GrundschulenBuchna, JenniferCoelen, ThomasDollinger, BerndRother, Pia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2017 25 Selbstthematisierungen von Lehrerinnen und Lehrern - zwischen Überhöhung, Normalitätsansprüchen und VerachtungPaseka, Angelika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 26 Umgang der Migrationsanderen mit rassistischen Zugehörigkeitsordnungen. Strategien, Wirkungsweisen und Implikationen für die BildungsarbeitIvanova, Michela PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Educational Sociology 2017 27 Inklusionen und Exklusionen in Schülerinteraktionen. Empirische Rekonstruktionen in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen an einer Förderschule und an einer inklusiven GrundschuleHackbarth, Anja PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Special Education, Educational Sociology 2017 28 Pädagogische Antinomien in der professionellen Instrumentalausbildung – eine rekonstruktive Studie zum Erfahrungsraum der ehemaligen Spezialschule für Musik DresdenLessing, Wolfgang PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, History of Education, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2016 29 Fallvignetten, Dilemmainterviews und dokumentarische Methode: Chancen und Grenzen für die Erfassung von LehrerprofessionalitätPaseka, AngelikaHinzke, Jan-Hendrik PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2014 30 Typenspezifischer Umgang mit den Anforderungen des ReferendariatsKosinár, Julia PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2014 31 Unterrichtsmilieus in inklusiven und exklusiven Schulformen. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zur Herstellung von Leistungsdifferenzen im Fachunterricht der Sekundarstufe IElseberg, AnikaSturm, TanjaWagener, BenjaminWagner-Willi, Monika PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics 2016 32 Rekonstruktive Inklusionsforschung aus praxeologisch-wissenssoziologischer PerspektiveElseberg, AnikaHackbarth, AnjaWagener, Benjamin PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics 2017 33 Wiederholen in der Sekundarstufe II - Qualitative Befunde zur Bilanzierung und Verarbeitung einer Klassenwiederholung durch Schüler/innen der OberstufePalowski, Monika PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2012 34 Parent-teacher counseling: On 'blind spots' and didactic perspectives. A qualitative-reconstructive study on teachers' counseling responsibilitiesSauer, Daniela PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2017 35 Angebote zur Qualifizierung für den Schulleitungsberuf. Deutungsmuster von Lehrkräften auf dem Weg ins SchulleitungsamtBobeth-Neumann, Wiebke PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2015 36 Lernen mit Dingen - Prozesse zirkulierender Referenz im UnterrichtMartens, MatthiasAsbrand, BarbaraSpieß, Christian PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2015 37 Handeln in der Weltgesellschaft. Zum Umgang mit Handlungsaufforderungen im Unterricht zu Themen des Lernbereichs Globale EntwicklungWettstädt, LydiaAsbrand, Barbara PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 38 Die dokumentarische Methode als Forschungsansatz für die Geographiedidaktik im Bereich des wertorientierten und Globalen LernensApplis, Stefan PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, General Educational Science 2014 39 Arm aber gemütlich. Afrikabilder deutscher JugendlicherKrogull, Susanne PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Comparative Education, Empirical Educational Research 2014 40 Juliane Lamprecht: Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis, Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 [Rezension]Sandermann, Mary PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science 2012 41 Heilsbringer oder Erlösungssucher? Befunde und Thesen zur Problematik von Männern in frühpädagogischen InstitutionenBreitenbach, EvaBürmann, Ilse PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Early Childhood Education and Care, Gender Studies and Education 2014 42 Schulwege in den beiden deutschen Staaten. Kinder- und Jugendkulturen zwischen Elternhaus und SchuleCarqueville, Isabel PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), History of Education, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 43 Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Eine qualitativ-empirische Studie in WienKlutz, Philipp PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Teaching Didactics/Religious Education 2015 44 Erziehung und Bildung in der Familie. Pädagogische Grenzgänge in einem interdisziplinären ForschungsfeldMüller, Hans-RüdigerKrinninger, DominikBahr, SimoneFalkenreck, DorotheeLüders, MartinSu, Hanno PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, General Educational Science, Educational Sociology 2012 45 Die Rolle der Praxislehrperson aus Studierendensicht – Rekonstruktionen von PraxiserfahrungenKošinár, JuliaSchmid, Emanuel PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2017 46 "Das Märchen von dem Machandelbaum" oder wie Unterrichtsstoff durch Medien inszeniert wirdHallitzky, MariaBeyer, BeateHempel, ChristopherLeicht, JohannaSchroeter, Ellen PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Media Education, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2017 47 Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten. Eine rekonstruktive Studie zu Gruppenprozessen in inklusiven KleingruppenMeyer, Dorothee PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Special Education, Higher Education 2019 48 Schulische Inklusion als widersprüchliche Herausforderung. Empirische Rekonstruktionen zur Bearbeitung durch LehrkräfteReiss-Semmler, Bettina PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Special Education 2019 49 Dokumentarische Medienanalyse und das Verhältnis von Produkt und RezeptionBohnsack, RalfGeimer, Alexander PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2019 50 The many (subtle) ways parents game the system. Mixed-method evidence on the transition into secondary-school tracks in GermanyDumont, HannaKlinge, DeniseMaaz, Kai PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Educational Sociology 2019 51 Begabungsförderung Revisited. Begabungsförderung als Kinderrecht im Kontext von DiversitätSchrittesser, Ilse [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Psychology 2019 52 Die dokumentarische Methode und ihr Potenzial für Forschungen (nicht nur) in der Fachdidaktik DeutschBallis, AnjaPenzold, MichaelScherf, DanielSchieferdecker, Ralf PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2014 53 Herstellung und Bearbeitung von Leistungsdifferenzen im kooperativ gestalteten inklusiven FachunterrichtSturm, TanjaWagner-Willi, Monika PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 54 "Es sollte am Schluss ein deutscher Satz rauskommen, nicht?". Rekonstruktionen zur Entstehung mathematischen Wissens im SchulunterrichtHericks, Uwe PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2016 55 Daniela Sauer: Wie beraten Lehrkräfte Eltern? Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zur Beratungsaufgabe von Lehrkräften. ZBBS-Buchreihe: Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung. Opladen: Barbara Budrich 2015 (183 S.) [Rezension]Weinhardt, Marc PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2016 56 Lernen mit digitalen Medien - Rekonstruktion empirisch emergierter und abduktiv generierter berufsbiografischer LernmusterKamin, Anna-Maria PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2017 57 Rekonstruktive Medienbildungsforschung - Die Analyse von Bildungsprozessen als Habitustransformationen in mediatisierten LebensweltenBettinger, Patrick PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2018 58 Dokumentarische Methode und Gruppendiskussionsverfahren in der medienpädagogischen ForschungBrüggemann, MarionWelling, Stefan PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education 2017 59 Kindern eine Stimme geben!? Methodischer Diskurs zu (Un)Möglichkeiten von Puppet Interviews mit Kindern im Alter von vier bis sechs JahrenWeise, Marion PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Early Childhood Education and Care, Media Education 2019 60 Thormann, Sabine: Politische Konflikte im Unterricht. Empirische Rekonstruktionen zu Unterrichtsarrangements am Gymnasium. Wiesbaden: Springer VS 2012. [Rezension]Jehle, May PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 61 Zwischen Lerninhalten und Prozessunterstützung, zwischen Sache und Person. Eine Analyse von Lernberatungsgesprächen im individualisierenden UnterrichtBräu, Karin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 62 "Zahnlose Tiger" und ihr Kerngeschäft - die Abwesenheit schulischer Ordnung als Strukturproblem an Schulen in schwieriger LageFölker, LauraHertel, ThorstenPfaff, NicolleWieneke, Johanna PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 63 Bildungspolitische Vorgaben und schulische Praxis. Eine Rekonstruktion der Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern bei der Einführung der BildungsstandardsZeitler, SigridHeller, NinaAsbrand, Barbara PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2013 64 Der Umgang mit Dilemmasituationen. Ein Beitrag zu Fragen der Professionalität von Lehrpersonen und LehramtsstudierendenPaseka, AngelikaHinzke, Jan-Hendrik PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 65 Die Bedeutung von Passungserfahrungen für Professionalisierungsverläufe im ReferendariatKosinár, Julia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2014 66 "...kam grad am Anfang an die Grenzen". Potenziale und Probleme von Kooperativem Lernen für die Professionalisierung von Englischlehrer/innenBonnet, AndreasHericks, Uwe PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 67 Kompetent durch Migrationserfahrung? Die Betonung des Migrationshintergrunds als Gefahr einer Deprofessionalisierung von LehrkräftenRotter, Carolin PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 68 Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung. Ergebnisse aus einem partizipativen ForschungsprozessSigot, Marion PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Social Work and Social Pedagogy, Gender Studies and Education 2017 69 (De-)Thematisierung von Geschlecht. Rekonstruktionen bei Studierenden der Erziehungs- und BildungswissenschaftenKlinger, Sabine PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Gender Studies and Education, Higher Education 2014 70 Lehrerkooperation als Community of Practice - zur Bedeutung kollektiv-impliziter Wissensbestände für eine kooperationsbedingte KompetenzentwicklungBloh, ThiemoBloh, Bea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2016 71 Praxis der Individualisierung. Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablierenWidmer-Wolf, Patrik PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Qualifikationsarbeit (Dissertation, Habilitationsschrift), Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2014 72 Genese von Heterogenität im Fachunterricht. Ein Beitrag zur Kontextualisierung von DifferenzierungspraktikenWischmann, AnkeDietrich, Cornelie PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Educational Sociology 2014 73 Kulturtradierung in geisteswissenschaftlichen Fächern. Eine rekonstruktive Studie zu epistemologischen Überzeugungen von LehrkräftenRau, Caroline PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Empirical Educational Research, Teaching Didactics/Teaching Social Science and Philosophy 2020 74 Kreative musikalische Handlungsprozesse erforschen. Einblicke in ein Verfahren der videobasierten Rekonstruktion von Gruppenimprovisations- und -kompositionsprozessen von Schülerinnen und SchülernBuchborn, ThadeTheisohn, ElisabethTreß, Johannes PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Teaching Didactics/Teaching Music and Arts 2019 75 Inklusion in der beruflichen Bildung – Pädagogische Fachlichkeit in der Praxis von BerufsschullehrpersonenKöpfer, AndreasPapke, KatharinaHeinemann, LarsBittlingmayer, Uwe H. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Adult Education / Further Education 2020 76 Orientierungsrahmen im Wandel? Berufsbiographische Verläufe zwischen Studium und BerufseinstiegKosinar, JuliaLaros, Anna PDF als Volltext Article (from a serial), (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation 2020 77 "Wir kämpfen miteinander, dann können wir uns auch beim Vornamen nennen". Eine Fallanalyse zu fachkulturellen Besonderheiten im Verhältnis von Hochschullehrenden und LehramtsstudierendenMeister, Nina PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2018 78 Studierende – Medien – Universität. Einblicke in studentische MedienweltenHofhues, Sandra [Hrsg.] Schiefner-Rohs, Mandy [Hrsg.] Aßmann, Sandra [Hrsg.] Brahm, Taiga [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Media Education, Higher Education 2020 79 Uwe Hericks: Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe. Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (496 S.) [Rezension]Paseka, Angelika PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research 2007 80 Kinder mit Fluchtbiografie an pädagogischen Orten. Organisationslogik trifft auf gelebte AlltagspraxisWeise, MarionMorys, RegineLempp, MarionOeltjendiers, Laura PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Early Childhood Education and Care 2018 81 Das berufliche Selbstverständnis von Multiplikator*innen für den Mathematikunterricht an GrundschulenFritzsche, BettinaSchuler, StephanieWittmann, Gerald PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2019 82 Der Schülerjob im Fremdsprachenunterricht? Zu einer schulpädagogischen Metapher und deren Übertrag auf den FremdsprachenunterrichtGrein, MatthiasVernal Schmidt, Janina M. PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature 2020 83 Professionsspezifische Haltungen in der Lehrer*innenbildung. Was zeigt sich in der Ausbildung?Christof, EvelineObex, TanjaPham-Xuan, RobertSchauer, GabrieleSchratz, MichaelSymeonidis, Vasileios PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2020 84 Transformationsprozesse durch universitäre Krisenerfahrungen? Die Entwicklung eines fachspezifischen Habitus von Sport-LehramtsstudierendenMeister, Nina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Vocational Education and Training, Higher Education 2018 85 Habitus und Normen im Berufseinstieg von Lehrer*innen. Eine mehrdimensionale Typenbildung aus der Perspektive der Dokumentarischen MethodeHericks, UweSotzek, JuliaRauschenberg, AnnaWittek, DorisKeller-Schneider, Manuela PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2018 86 Lehrer*innenhabitus und Emotionen. Methodologische und empirische Überlegungen zur Bedeutung von Emotionen für die berufliche PraxisSotzek, Julia PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2018 87 "man muss halt wissen wo ist gut wo fängt Lehrer an und wo fängt Lehrer auf". Zu habituell-dilemmatischen Aushandlungsprozessen einer GesamtschullehrerinGraalmann, Katharina PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2018 88 Unter Lehrkräften. Zum Verhältnis von Kollegialität und ProfessionalitätGoldmann, Daniel PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Vocational Education and Training 2018 89 Die Notwendigkeit der Verhandlung widersprüchlicher Anforderungen an das Lehren von Chemie an einer inklusiven Schule. Eine FallstudieAbels, SimoneHeidinger, ChristineKoliander, BrigittePlotz, Thomas PDF als Volltext Article (journal), (Verlags-)Lektorat, Special Education, Teaching Didactics/Teaching Maths and Sciences 2018 90 Guter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum impliziten Unterrichts- und Professionsverständnis von SeminarleitendenWiernik, Alexander PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 91 Kinder zwischen Chancen und Barrieren. Forschungsbericht 2. Zum Verhältnis von Schule und Familie aus der Sicht von Kindern: ihre Perspektiven, ihre PositionenBetz, TanjaBischoff-Pabst, StefanieEunicke, NicolettaMenzel, Britta PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2019 92 Children at the crossroads of opportunities and constraints. Summary research report 2. The relationship between school and family from the children's viewpoint: their perspectives, their positionsBetz, TanjaBischoff-Pabst, StefanieEunicke, NicolettaMenzel, Britta PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2020 93 Das Bild im Kontext – Potentiale und Grenzen medienbiografisch-praxeologischer Perspektivierung und visueller Methoden für die medienpädagogische ForschungKramer, Michaela PDF als Volltext Article (from a serial), Peer-Review, Media Education, Educational Sociology 2020 94 „Was könnte denn das Kind haben?“. Dynamiken der Kooperation von Kindertagesbetreuung und Frühförderung im Kontext inklusionsbezogener ProfessionalisierungHamacher, CatalinaSeitz, Simone PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Special Education, Early Childhood Education and Care 2020 95 „Die Blicke gehen alle nach vorne“ – Qualitative Rekonstruktion zum Anerkennungserleben von Bildungsfachkräften für InklusionOtten, MatthiasHempel, SebastianMasurek, MartinaPlatte, Andrea PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Higher Education 2020 96 "Grau, theurer Freund, ist alle Theorie"?. Theorien und Erkenntniswege Schul- und Berufspraktischer StudienLeonhard, Tobias [Hrsg.] Herzmann, Petra [Hrsg.] Košinár, Julia [Hrsg.] PDF als Volltext Monograph, Collected Work or primary publication, (Verlags-)Lektorat, Curriculum and Teaching / School Pedagogy, Higher Education 2021 97 Gall Prader, Maria: Altsein, Generation und Geschlecht in Zeichnungen junger Menschen. Dokumentarische Interpretation von Bildern und Gruppendiskussionen (Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitative Bild- und Videointerpretation, Band 9). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich (421 S.) [Rezension]Agostini, Evi PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Educational Sociology 2018 98 Liening-Konietzko, Antje: Schülerpartizipation ermöglichen. Erfahrungen von Lehrerinnen und Lehrern an Gemeinschaftsschulen (Studien zur Bildungsgangforschung, Bd. 45). Opladen, Berlin & Toronto: Verlag Barbara Budrich 2017 (484 S.) [Rezension]Welniak, Christian PDF als Volltext Article (journal), Peer-Review, Empirical Educational Research, Curriculum and Teaching / School Pedagogy 2018 result list settings fullfill mark all 1 printexport files With following Select-Box you can the marked records into different formats.system/formatchoose system/formatPrintable formatBibliographic formatEndNote formatBibTeX formatDirect import: Citavi, Endnote, ZoteroAnalytical format: CSV/Excel share content at social platforms (only available with Javascript turned on)
