details
| Title |
Bonanati, Marina / Knapp, Claudia (Hg.): Eltern – Lehrer – Schüler. Theoretische und qualitativ-empirische Betrachtungen zum Verhältnis von Elternhaus und Schule sowie zu schulischen Gesprächen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016 [Rezension] |
|---|---|
| Author |
Strausz, Klara  |
| Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 6  |
| Document | full text (166 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Rezension; Empirische Forschung; Qualitative Forschung; Kommunikation; Eltern; Schulforschung; Lehrer; Schüler; Leistungsbeurteilung; Lernberatung; Gespräch; Unterrichtsgespräch; Verantwortung; Elternarbeit; Forschungsbericht; Kooperation; Deutschland |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Language | German |
| Year of creation | 2016 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Rezension von: Marina Bonanati / Claudia Knapp (Hrsg.): Eltern – Lehrer – Schüler. Theoretische und qualitativ-empirische Betrachtungen zum Verhältnis von Elternhaus und Schule sowie zu schulischen Gesprächen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016 (172 S; ISBN 978-3-7815-2099-8; 19,90 EUR). |
| other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2016 |
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| Date of publication | 27.09.2019 |
| Citation | Strausz, Klara: Bonanati, Marina / Knapp, Claudia (Hg.): Eltern – Lehrer – Schüler. Theoretische und qualitativ-empirische Betrachtungen zum Verhältnis von Elternhaus und Schule sowie zu schulischen Gesprächen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016 [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-179085 - DOI: 10.25656/01:17908 |
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