details
| Title |
Zwischen Allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik. Analyse didaktischer Funktionen von Handlungsmustern des Unterrichts |
|---|---|
| Author |
Jank, Werner  |
| Source | Adl-Amini, Bijan [Hrsg.]; Schulze, Theodor [Hrsg.]; Terhart, Ewald [Hrsg.]: Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung. Bilanz und Perspektiven. Weinheim und Basel : Beltz Verlag 1993, S. 233-256. - (Studien zur Schulpädagogik und Didaktik; 8) |
| Document | full text (7.180 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Didaktik; Fachdidaktik; Allgemeine Didaktik; Handlungsorientierter Unterricht; Unterricht; Methode; Unterrichtsforschung; Geschichtsunterricht; Musikunterricht; Musikpädagogik; Handlungsmuster; Lehr-Lern-Prozess |
| sub-discipline | Teaching Didactics Teaching Didactics/General Educational Topics |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 3-407-34076-1; 3407340761 |
| Language | German |
| Year of creation | 1993 |
| review status | Review Status Unknown |
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|
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| Date of publication | 05.12.2019 |
| Citation | Jank, Werner: Zwischen Allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik. Analyse didaktischer Funktionen von Handlungsmustern des Unterrichts - In: Adl-Amini, Bijan [Hrsg.]; Schulze, Theodor [Hrsg.]; Terhart, Ewald [Hrsg.]: Unterrichtsmethode in Theorie und Forschung. Bilanz und Perspektiven. Weinheim und Basel : Beltz Verlag 1993, S. 233-256. - (Studien zur Schulpädagogik und Didaktik; 8) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-181389 - DOI: 10.25656/01:18138 |
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