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Title
Leibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network – LERN)
Authors ; GND-ID ORCID
SourceErziehungswissenschaft 30 (2019) 59, S. 45-53 ZDB
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Keywords (German)Außeruniversitäre Forschung; Forschungsverbund; Bildungsforschung; Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz; Interdisziplinäre Forschung; Forschungsprofil; Chancengleichheit; Bildungsertrag; Bildungsmonitoring; Bildungsinformation; Kompetenz; Professionalisierung; Partizipation; Frühpädagogik; Kooperation; Deutschland
sub-disciplineGeneral Educational Science
Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document typeArticle (journal)
ISSN0938-5363; 09385363
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Bildungschancen sind oft ungleich verteilt, Anforderungen an pädagogische Fachkräfte und das Bildungssystem steigen, Bildungsreformen benötigen Zeit. Aber wie können die Potenziale von Bildung und für Bildung besser nutzbar gemacht werden? Dieser Frage geht der Leibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network – LERN; www.leibniz-bildung.de) nach. (DIPF/Orig.)
other articles of this journalErziehungswissenschaft Jahr: 2019
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Date of publication20.12.2019
CitationDiel, Verena; Hasselhorn, Marcus: Leibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network – LERN) - In: Erziehungswissenschaft 30 (2019) 59, S. 45-53 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-181954 - DOI: 10.25656/01:18195; 10.3224/ezw.v30i2.06
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