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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-183164
DOI: 10.25656/01:18316
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-183164
DOI: 10.25656/01:18316
| Title |
Evangelischer Religionsunterricht. Empirische Befunde und Perspektiven aus Baden-Württemberg, Niedersachsen und Sachsen |
|---|---|
| Authors |
Gennerich, Carsten  ;
Schreiner, Peter ;
Bücker, Nicola |
| Source | Münster ; New York : Waxmann 2019, 289 S. - (Evangelische Bildungsberichterstattung; 5) |
| Document | full text (6.382 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Religionsunterricht; Evangelischer Religionsunterricht; Evangelische Pädagogik; Unterrichtsteilnahme; Konfessioneller Religionsunterricht; Konfession; Teilnahme; Bildungsbericht; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Empirische Untersuchung; Nationaler Vergleich; Statistische Erhebung; Baden-Württemberg; Niedersachsen; Sachsen; Deutschland |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Teaching Didactics/Religious Education |
| Contributors (corporate) | Comenius-Institut [Hrsg.] |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-8309-4062-3; 9783830940623 |
| ISSN | 2512-4293; 25124293 |
| Language | German |
| Year of creation | 2019 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Dieser Bildungsbericht beschreibt die Entwicklung des evangelischen Religionsunterrichtes in Baden-Württemberg, Niedersachsen und Sachsen. Er dokumentiert Entwicklungen von Beginn der 1980er Jahre bis zum Schuljahr 2016/17. Zentrale Themen sind Schülerzahlen, Teilnahmequoten sowie die Unterrichtsversorgung und Angaben zu den Lehrkräften. Ein besonderes Augenmerk gilt dem konfessionell-kooperativ erteilten Religionsunterricht sowie den am Religionsunterricht teilnehmenden Schülerinnen und Schülern und ihrem konfessionellen Hintergrund. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 15.01.2020 |
| Citation | Gennerich, Carsten; Schreiner, Peter; Bücker, Nicola: Evangelischer Religionsunterricht. Empirische Befunde und Perspektiven aus Baden-Württemberg, Niedersachsen und Sachsen. Münster ; New York : Waxmann 2019, 289 S. - (Evangelische Bildungsberichterstattung; 5) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-183164 - DOI: 10.25656/01:18316 |
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