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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-201444
DOI: 10.25656/01:20144; 10.35468/5801_04
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-201444
DOI: 10.25656/01:20144; 10.35468/5801_04
Title |
SpraBi: Fragebogen und App zur Dokumentation sprachlicher Bildungsaktivitäten in der Kita |
---|---|
Authors | Wirts, Claudia ; Reber, Karin ; Gonzalez-Campos, Diego |
Source | Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 55-78 |
Document | full text (1.035 KB) |
License of the document | |
Keywords (German) | Bildungsforschung; Kindertagesstätte; Kindergarten; Kindergartenalltag; Kindergartenpädagogik; Frühpädagogik; Sprachbildung; Sprachförderung; Aktivität; Sprache; Pädagogische Fachkraft; Erzieher; Erzieherin; Reflexion <Phil>; Bildungspraxis; Alltag; Pädagogisches Handeln; Spracherwerb; Sprechen; Elementarbereich; Protokoll; Dokumentation; Anwendung; Software; Empirische Forschung; Quantitative Forschung; Forschungsmethode; Messinstrument; Erhebungsinstrument; Methode; Fragebogen; Fragebogenerhebung; Deutschland |
sub-discipline | Empirical Educational Research Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-7815-2359-3; 978-3-7815-5801-4; 9783781523593; 9783781558014 |
Language | German |
Year of creation | 2020 |
review status | Peer-Reviewed |
Remark | PDF enthält Anhang "Fragebogen zu sprachlichen Bildungsaktivitäten in Kindertageseinrichtungen (SpraBi)". |
Abstract (German): | Im Beitrag wird der Fragebogen zu sprachlichen Bildungsaktivitäten in Kindertageseinrichtungen (SpraBi) vorgestellt. Sowohl in Papierform als auch in einer App können pädagogische Fachkräfte reflektieren und dokumentieren, welche sprachlichen Bildungsaktivitäten sie am Tag durchgeführt haben (z.B. Bilderbuchbetrachtungen, Aktivitäten zu Mehrsprachigkeit, aktiv begleitete Spielaktivitäten). Ebenso werden tagesspezifische Rahmenbedingungen festgehalten (z.B. Stimmung der Fachkraft, fehlendes Personal). (DIPF/Orig.) |
is part of: | Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung |
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Date of publication | 02.06.2020 |
Citation | Wirts, Claudia; Reber, Karin; Gonzalez-Campos, Diego: SpraBi: Fragebogen und App zur Dokumentation sprachlicher Bildungsaktivitäten in der Kita - In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 55-78 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-201444 - DOI: 10.25656/01:20144; 10.35468/5801_04 |