Robert Kruschel (Hrsg.): Menschenrechtsbasierte Bildung. Inklusive und Demokratische Lern- und Erfahrungswelten im Fokus. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017 (320 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-216426
DOI: 10.25656/01:21642

Title	Robert Kruschel (Hrsg.): Menschenrechtsbasierte Bildung. Inklusive und Demokratische Lern- und Erfahrungswelten im Fokus. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017 (320 S.) [Rezension]
Author	Piezunka, Anne
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 6
Document	full text (212 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildung; Bildungssystem; Bildungspolitik; Menschenrechte; Inklusion; Lernen; Lernwelt; Erfahrung; Demokratie; Demokratische Bildung; Partizipation; Diskurs
sub-discipline	Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2018
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Robert Kruschel (Hrsg.): Menschenrechtsbasierte Bildung. Inklusive und Demokratische Lern- und Erfahrungswelten im Fokus. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017 (320 S.; ISBN 978-3-7815-2149-0; 21,90 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2018
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Date of publication	01.03.2021
Citation	Piezunka, Anne: Robert Kruschel (Hrsg.): Menschenrechtsbasierte Bildung. Inklusive und Demokratische Lern- und Erfahrungswelten im Fokus. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2017 (320 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-216426 - DOI: 10.25656/01:21642

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