details
| Title |
Theoretischer und praktischer Zugang zu sozialgeschichtlichen Lernfeldern im interkulturellen Vergleich |
|---|---|
| Author |
Mergner, Gottfried  |
| Source | Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenhart, Volker [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Bilanz für die Zukunft: Aufgaben, Konzepte und Forschung in der Erziehungswissenschaft. Beiträge zum 12. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 19. bis 21. März 1990 in der Universität Bielefeld. Weinheim ; Basel : Beltz 1990, S. 225-230. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 25) |
| Document | full text (646 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Bildungstheorie; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Lernen; Lernbegriff; Lernfeld; Lernprozess; Eurozentrismus; Expansion; Kultur; Kulturbegriff; Grenze; Fremdes; Kommunikation; Entwicklung; Industriegesellschaft; Sozialgeschichte; Interkultureller Vergleich; Ausland; Europa |
| sub-discipline | General Educational Science Educational Sociology |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 3-407-41125-1; 3407411251 |
| Language | German |
| Year of creation | 1990 |
| review status | Peer-Reviewed |
| is part of: | Bilanz für die Zukunft: Aufgaben, Konzepte und Forschung in der Erziehungswissenschaft. Beiträge zum 12. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 19. bis 21. März 1990 in der Universität Bielefeld |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Purchase order | Check the possibility to purchase this document on buchhandel.de (only in German) |
| Date of publication | 21.06.2021 |
| Citation | Mergner, Gottfried: Theoretischer und praktischer Zugang zu sozialgeschichtlichen Lernfeldern im interkulturellen Vergleich - In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenhart, Volker [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Bilanz für die Zukunft: Aufgaben, Konzepte und Forschung in der Erziehungswissenschaft. Beiträge zum 12. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 19. bis 21. März 1990 in der Universität Bielefeld. Weinheim ; Basel : Beltz 1990, S. 225-230. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 25) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-224675 - DOI: 10.25656/01:22467 |
share content at social platforms
Teile diese Seite:
