details
| Title |
Sozialstruktur und Sprachunterricht im deutschen Gymnasium zur Zeit des Vormärz |
|---|---|
| Author | Jäger, Georg |
| Source | Herrmann, Ulrich [Hrsg.]: Historische Pädagogik. Studien zur historischen Bildungsökonomie und zur Wissenschaftsgeschichte der Pädagogik. Beiträge zur Bildungstheorie und zur Analyse pädagogischer Klassiker. Literaturberichte und Rezensionen. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 189-202. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 14) |
| Document | full text (1.132 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Bildung; Bildungspolitik; Bildungstheorie; Bildungskonzept; Formale Bildung; Historische Bildung; Sprachbildung; Schule; Schulorganisation; Gymnasium; Lehrplan; Sprache; Sprachunterricht; Literaturunterricht; Gesellschaft; Gesellschaftspolitik; Sozialstruktur; Soziale Funktion; Auswirkung; Vormärz; Geschichte <Histor>; 19. Jahrhundert |
| sub-discipline | History of Education Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 3-407-41114-6; 3407411146 |
| Language | German |
| Year of creation | 1977 |
| review status | Peer-Reviewed |
| is part of: | Historische Pädagogik. Studien zur historischen Bildungsökonomie und zur Wissenschaftsgeschichte der Pädagogik. Beiträge zur Bildungstheorie und zur Analyse pädagogischer Klassiker. Literaturberichte und Rezensionen |
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| Date of publication | 20.08.2021 |
| Citation | Jäger, Georg: Sozialstruktur und Sprachunterricht im deutschen Gymnasium zur Zeit des Vormärz - In: Herrmann, Ulrich [Hrsg.]: Historische Pädagogik. Studien zur historischen Bildungsökonomie und zur Wissenschaftsgeschichte der Pädagogik. Beiträge zur Bildungstheorie und zur Analyse pädagogischer Klassiker. Literaturberichte und Rezensionen. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 189-202. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 14) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-231875 - DOI: 10.25656/01:23187 |
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