Die Funktion der Erziehungswissenschaft in der Lehrerbildung

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-232509
DOI: 10.25656/01:23250

Title	Die Funktion der Erziehungswissenschaft in der Lehrerbildung
Author	Rülcker, Tobias
Source	Beckmann, Hans-Karl [Hrsg.]: Lehrerausbildung auf dem Wege zur Integration. Weinheim ; Berlin ; Basel : Beltz 1971, S. 117-121. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 10)
Document	full text (604 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Lehrer; Lehrerbildung; Erziehungswissenschaft; Bildungstheorie; Pädagogik; Wissenschaft; Disziplin <Wissenschaft>; Funktion <Struktur>; Hochschule; Schule; Institution; Forschung; Reflexion <Phil>; Entscheidung; Politik; Gesellschaft; Ideologie; Kritik
sub-discipline	Educational Sociology Higher Education
Document type	Article (from a serial)
Language	German
Year of creation	1971
review status	Peer-Reviewed
is part of:	Lehrerausbildung auf dem Wege zur Integration
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Date of publication	01.09.2021
Citation	Rülcker, Tobias: Die Funktion der Erziehungswissenschaft in der Lehrerbildung - In: Beckmann, Hans-Karl [Hrsg.]: Lehrerausbildung auf dem Wege zur Integration. Weinheim ; Berlin ; Basel : Beltz 1971, S. 117-121. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 10) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-232509 - DOI: 10.25656/01:23250

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