details
| Title |
Thesen zum Thema Bildungspolitik und Öffentlichkeit |
|---|---|
| Author |
Robinsohn, Saul B.  |
| Source | Scheuerl, Hans [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft. Bildungspolitik. Schulreform. Bericht über den Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 12. - 15. April 1970 in der Kongresshalle in Berlin. Weinheim ; Berlin ; Basel : Beltz 1971, S. 221-224. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 9) |
| Document | full text (391 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Bildung; Bildungspolitik; Bildungssystem; Öffentlichkeit; Wissenschaft; Ökonomie; Gesellschaft; Gesellschaftspolitik; Demokratie; Pluralismus; Reform; Entwicklung; Interesse; Beratung; Wissenschaftliche Beratung; Entscheidung; Ziel; Modell; Konvergenz; Argumentation; These; Internationaler Vergleich |
| sub-discipline | Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
| Contributors (corporate) | Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
| Document type | Article (from a serial) |
| Language | German |
| Year of creation | 1971 |
| review status | Peer-Reviewed |
| is part of: | Erziehungswissenschaft. Bildungspolitik. Schulreform. Bericht über den Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 12. - 15. April 1970 in der Kongresshalle in Berlin |
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| Date of publication | 29.09.2021 |
| Citation | Robinsohn, Saul B.: Thesen zum Thema Bildungspolitik und Öffentlichkeit - In: Scheuerl, Hans [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft. Bildungspolitik. Schulreform. Bericht über den Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 12. - 15. April 1970 in der Kongresshalle in Berlin. Weinheim ; Berlin ; Basel : Beltz 1971, S. 221-224. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 9) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-232998 - DOI: 10.25656/01:23299 |
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