details
| Title |
Sprache, Sozialstatus und Schulerfolg |
|---|---|
| Author |
Roeder, Peter M.  |
| Source | Bollnow, Otto Friedrich [Hrsg.]: Sprache und Erziehung. Bericht über die Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 7. bis 10. April 1968 in Göttingen. Weinheim; Berlin; Basel : Beltz 1968, S. 53-68. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 7) |
| Document | full text (1.061 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Erziehung; Schule; Schulbildung; Schulerfolg; Schüler; Sprache; Sprachunterricht; Sprachentwicklung; Lernen; Leistung; Gesellschaft; Soziale Situation; Soziale Herkunft; Schichtzugehörigkeit; Mittelschicht; Unterschicht; Selektion; Kommunikation; Code; Empirische Forschung |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Educational Sociology |
| Contributors (corporate) | Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
| Document type | Article (from a serial) |
| Language | German |
| Year of creation | 1968 |
| review status | Peer-Reviewed |
| is part of: | Sprache und Erziehung. Bericht über die Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 7. bis 10. April 1968 in Göttingen |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 18.10.2021 |
| Citation | Roeder, Peter M.: Sprache, Sozialstatus und Schulerfolg - In: Bollnow, Otto Friedrich [Hrsg.]: Sprache und Erziehung. Bericht über die Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 7. bis 10. April 1968 in Göttingen. Weinheim; Berlin; Basel : Beltz 1968, S. 53-68. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 7) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-234261 - DOI: 10.25656/01:23426 |
share content at social platforms
Teile diese Seite:
