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Title |
Begabung und Bildsamkeit (Pädagogisches Korreferat) |
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Author | Freyhoff, Ulrich |
Source | Präsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Vorstand des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Psychologie und Soziologie in ihrer Bedeutung für das erziehungswissenschaftliche Studium. Bericht über den 6. Pädagogischen Hochschultag vom 25. bis 28. Oktober 1965 in Berlin. Weinheim : Beltz 1966, S. 187-203. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 6) |
Document | full text (1.310 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Bildung; Bildungsfähigkeit; Bildungstheorie; Pädagogik; Pädagogisches Handeln; Erziehungswissenschaft; Erziehungswirklichkeit; Theorie; Praxis; Begabung; Begabtenförderung; Kind; Würde; Verantwortung; Schule; Schulsystem; Schüler; Psychologie; Soziologie; Geisteswissenschaften; Forschung; Empirische Forschung |
sub-discipline | General Educational Science Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
Document type | Article (from a serial) |
Language | German |
Year of creation | 1966 |
review status | Peer-Reviewed |
is part of: | Psychologie und Soziologie in ihrer Bedeutung für das erziehungswissenschaftliche Studium. Bericht über den 6. Pädagogischen Hochschultag vom 25. bis 28. Oktober 1965 in Berlin |
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Date of publication | 15.10.2021 |
Citation | Freyhoff, Ulrich: Begabung und Bildsamkeit (Pädagogisches Korreferat) - In: Präsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Vorstand des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Psychologie und Soziologie in ihrer Bedeutung für das erziehungswissenschaftliche Studium. Bericht über den 6. Pädagogischen Hochschultag vom 25. bis 28. Oktober 1965 in Berlin. Weinheim : Beltz 1966, S. 187-203. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 6) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-234605 - DOI: 10.25656/01:23460 |