Andreas Gelhard: Skeptische Bildung. Prüfungsprozesse als philosophisches Problem. Zürich: diaphanes 2018 (416 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240756
DOI: 10.25656/01:24075

Title	Andreas Gelhard: Skeptische Bildung. Prüfungsprozesse als philosophisches Problem. Zürich: diaphanes 2018 (416 S.) [Rezension]
Author	Reitemeyer, Ursula
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 4
Document	full text (225 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildung; Bildungsprozess; Skepsis; Prüfung; Begriff; Erkenntnistheorie; Handlungstheorie; Bildungstheorie; Sprachphilosophie; Ideengeschichte; Philosophie; Studie
sub-discipline	History of Education Philosophy of Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2020
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Andreas Gelhard: Skeptische Bildung. Prüfungsprozesse als philosophisches Problem. Zürich: diaphanes 2018 (416 S.; ISBN 978-3035800739; 35,00 EUR).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2020
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Date of publication	20.03.2023
Citation	Reitemeyer, Ursula: Andreas Gelhard: Skeptische Bildung. Prüfungsprozesse als philosophisches Problem. Zürich: diaphanes 2018 (416 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 19 (2020) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-240756 - DOI: 10.25656/01:24075

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