details
| Title |
Musizier- und Lernverhalten in Popularmusikbands - Eine empirische Untersuchung |
|---|---|
| Author |
Rosenbrock, Anja  |
| Source | Knolle, Niels [Hrsg.]: Kultureller Wandel und Musikpädagogik. Essen : Die Blaue Eule 2000, S. 88-107. - (Musikpädagogische Forschung; 21) |
| Document | full text (689 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Musikpädagogik; Instrumentalmusik; Instrumentalunterricht; Popmusik; Lernen; Autodidakt; Fragebogen; Quantitative Forschung |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Teaching Didactics/Teaching Music and Arts |
| Contributors (corporate) | Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 3-89206-095-9; 3892060959 |
| Language | German |
| Year of creation | 2000 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | 1997/98 führte die Autorin eine Studie mit Oldenburger Bands durch. Die Fragebögen enthielten Angaben über Alter und Geschlecht der Bandmitglieder, Instrumentalunterricht, Instrument, Dauer des Instrumentalspieles, Notenkenntnisse, Kompositionstätigkeit und den Professionalisierungsgrad der Band. Die beiden Gruppen (Instrumentalunterrichtete und reine Autodidaktinnen/Autodidakten) wurden mit Hilfe eines Chi-square Tests verglichen. Die Unterschiede wurden auf statistische Signifikanz überprüft. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Kultureller Wandel und Musikpädagogik |
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| Date of publication | 05.09.2022 |
| Citation | Rosenbrock, Anja: Musizier- und Lernverhalten in Popularmusikbands - Eine empirische Untersuchung - In: Knolle, Niels [Hrsg.]: Kultureller Wandel und Musikpädagogik. Essen : Die Blaue Eule 2000, S. 88-107. - (Musikpädagogische Forschung; 21) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-250894 - DOI: 10.25656/01:25089 |
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