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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-252816
DOI: 10.25656/01:25281; 10.35468/5960-04
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-252816
DOI: 10.25656/01:25281; 10.35468/5960-04
Title |
Philosophische Ethik und Pädagogik |
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Author |
Brumlik, Micha ![]() |
Source | Berndt, Constanze [Hrsg.]; Häcker, Thomas [Hrsg.]; Walm, Maik [Hrsg.]: Ethik in pädagogischen Beziehungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 57-63 |
Document | full text (137 KB) |
License of the document |
|
Keywords (German) | Ethik; Pädagogik; Beziehung; Philosophie; Generationenbeziehung; Disziplin <Ordnung>; Kant, Immanuel |
sub-discipline | General Educational Science Philosophy of Education |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-7815-5960-8; 978-3-7815-2520-7; 9783781559608; 9783781525207 |
Language | German |
Year of creation | 2022 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Im Unterschied zur Moral, in der es um strikt Gebotenes geht, geht es der Ethik um die Wünschbarkeit und Verträglichkeit von Lebensformen und Lebensweisen. Der Beitrag thematisiert derlei wünschbare Lebensformen mit Blick auf das komplexe Verhältnis von Kindern, Eltern und Großeltern. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Ethik in pädagogischen Beziehungen |
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Date of publication | 25.08.2022 |
Citation | Brumlik, Micha: Philosophische Ethik und Pädagogik - In: Berndt, Constanze [Hrsg.]; Häcker, Thomas [Hrsg.]; Walm, Maik [Hrsg.]: Ethik in pädagogischen Beziehungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 57-63 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-252816 - DOI: 10.25656/01:25281; 10.35468/5960-04 |