Im Gespräch mit Jörg Ruhloff. Zur Relevanz von Varianten kritischer Pädagogik

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-262494
DOI: 10.25656/01:26249

Title	Im Gespräch mit Jörg Ruhloff. Zur Relevanz von Varianten kritischer Pädagogik
Author	Gruschka, Andreas
Source	Pädagogische Korrespondenz (2020) 62, S. 72-88
Document	full text (415 KB)
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Keywords (German)	Kritische Pädagogik; Kritische Theorie; Skepsis; Kritik
sub-discipline	General Educational Science
Document type	Article (journal)
ISSN	0933-6389; 09336389
Language	German
Year of creation	2020
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Pädagogische Korrespondenz Jahr: 2020
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Date of publication	02.03.2023
Citation	Gruschka, Andreas: Im Gespräch mit Jörg Ruhloff. Zur Relevanz von Varianten kritischer Pädagogik - In: Pädagogische Korrespondenz (2020) 62, S. 72-88 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-262494 - DOI: 10.25656/01:26249

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