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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
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Title
Leben in freier Zeit. Grundlagen und Aufgaben der Freizeitpädagogik
Author GND-ID
SourceDarmstadt : Wissenschaftliche Buchgesellschaft 1990, XII, 240 S. - (Die Erziehungswissenschaft)
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Keywords (German)Kultur; Begriff; Lernen; Lernziel; Pädagoge; Freizeitpädagogik; Freizeit; Zeit; Definition; Terminologie; Ziel; Mitarbeiter; Freizeitberuf; Kulturpädagogik; Freizeitgestaltung
sub-disciplineGeneral Educational Science
Educational Leisure Research and Physical Education
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN3-534-11295-4; 3534112954
ISSN0174-0857; 01740857
LanguageGerman
Year of creation
review statusReview Status Unknown
Abstract (German):Freizeit mit Pädagogik zu verbinden weckt Argwohn. Der Begriff Freizeitpädagogik ruft selbst bei Pädagogen vom Fach noch immer Erstaunen, ja Befremden und Abwehr hervor: Kann denn Freizeit wirklich Lernzeit sein? Sind Freizeit und Lernen nicht Widersprüche? Tatsächlich haben sich bereits in vielfacher Weise Formen des Lernens und Lehrens im Freizeitbereich entwickelt. Pädagogische Freizeitberufe wie der Freizeitpädagoge, der Freizeitberater, der (Studien-)Reiseleiter, der Animateur, der Kulturpädagoge sind entstanden oder im Entstehen. Um die damit verbundenen Probleme zu thematisieren, hat sich seit den 1920er Jahren der Begriff Freizeitpädagogik durchgesetzt. Industrialisierung und Arbeiterbewegung, der Kampf um Arbeitszeitverkürzung seit über 100 Jahren und die Ausbildung eines differenzierten Netzes von Tages-, Wochen-, Jahres und Lebensfreizeiten sind ihre Ausgangspunkte. - Für jedes Wissenschaftsgebiet wird wichtig, sich von Zeit zu Zeit über den Entwicklungsstand Rechenschaft abzulegen. So bleibt das Gebiet in Einheit wie Differenzierung diskutierbar. Dieser Aufgabe sucht diese Einführung für die Freizeitpädagogik in Auseinandersetzung mit früheren Versuchen zu dienen. Sie möchte Interessenten den Einstieg erleichtern. Sie wendet sich an Freizeitpädagogen, Kulturpädagogen, Studenten, Dozenten, Politiker, Journalisten, interessierte Bürger. Für Insider stellt sie die Prinzipien der Freizeitpädagogik erneut zur Diskussion. (DIPF/Orig.)
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Date of publication25.04.2023
CitationNahrstedt, Wolfgang: Leben in freier Zeit. Grundlagen und Aufgaben der Freizeitpädagogik. Darmstadt : Wissenschaftliche Buchgesellschaft 1990, XII, 240 S. - (Die Erziehungswissenschaft) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-264458 - DOI: 10.25656/01:26445
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