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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-267315
DOI: 10.25656/01:26731; 10.14361/9783839460979
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-267315
DOI: 10.25656/01:26731; 10.14361/9783839460979
| Title |
Wissenschaftsdidaktik I. Einführung |
|---|---|
| Other contributors (e.g. editor) | Reinmann, Gabi [Hrsg.]  ; Rhein, Rüdiger [Hrsg.]  |
| Source | Bielefeld : transcript Verlag 2022, 289 S. - (Wissenschaftsdidaktik; 1) |
| related to: | Wissenschaftsdidaktik II. Einzelne Disziplinen |
| Wissenschaftsdidaktik III. Perspektiven | |
| Document | full text (2.947 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Wissenschaftsdidaktik; Hochschuldidaktik; Didaktik; Wissenschaftsdisziplin; Hochschulbildung; Hermeneutik; Experiment; Methodologie; Paradigma; Universität; Bildungsforschung; Hochschulforschung; Hochschullehre; Studium; Wissenschaft; Forschendes Lernen; Erkenntnistheorie; Wissenschaftstheorie; Reflexion <Phil>; Bildungsziel; Humanismus; Bildung; Kritik; Hochschulreform; Wissenschaftskritik; Fachkultur; Studienanfang; Interdisziplinarität |
| sub-discipline | General Educational Science Higher Education |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-8394-6097-9; 978-3-8376-6097-5; 9783839460979; 9783837660975 |
| ISSN | 2752-048X; 2752-0471; 2752048X; 27520471 |
| Language | Multilingual |
| Year of creation | 2022 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Die Beitragenden des Bandes liefern eine disziplinenübergreifende Einführung in die Wissenschaftsdidaktik, die sich mit grundlegenden konzeptionellen Fragen sowie Einordnungs- und Deutungsversuchen aus verschiedenen Perspektiven befasst. Hochschullehrende sowie praktisch und forschend tätige Personen in der Bildungswissenschaft finden hier leichten Zugang zur Wissenschaftsdidaktik und ihren innovativen Erkenntnispotenzialen. (DIPF/Orig.) |
| has part: | Die Programmatik der Wissenschaftsdidaktik. Spurenlese eines verloren gegangenen Diskurses |
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| Date of publication | 04.07.2023 |
| Citation | Reinmann, Gabi [Hrsg.]; Rhein, Rüdiger [Hrsg.]: Wissenschaftsdidaktik I. Einführung. Bielefeld : transcript Verlag 2022, 289 S. - (Wissenschaftsdidaktik; 1) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-267315 - DOI: 10.25656/01:26731; 10.14361/9783839460979 |
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