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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-277057
DOI: 10.25656/01:27705; 10.3224/84742746
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-277057
DOI: 10.25656/01:27705; 10.3224/84742746
| Title |
Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung |
|---|---|
| Other contributors (e.g. editor) | Ebner von Eschenbach, Malte [Hrsg.]  ; Käpplinger, Bernd [Hrsg.]  ; Kondratjuk, Maria [Hrsg.] ; Kraus, Katrin [Hrsg.] ; Rohs, Matthias [Hrsg.] ; Niemeyer, Beatrix [Hrsg.] ; Bellinger, Franziska [Hrsg.] |
| Source | Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2023, 289 S. - (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) |
| Document | full text (12.193 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Erwachsenenbildung; Weiterbildung; COVID-19; Pandemie; Krise; Nachhaltigkeit; Reflexion <Phil>; Biografie; Digitalisierung; Lernprozess; Klimawandel; Krisenverarbeitung; Krisenbewältigung; Erwachsenenbildner; Geragogik; Alter Mensch; Organisationsentwicklung; Professionalisierung; Volkshochschule; Partizipation; Niedrig Qualifizierter; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungsberatung; Online; Politische Erwachsenenbildung; Protestbewegung; Politische Bildung; Pflegerischer Beruf; Interaktion; Umfrage; Deutschland; Österreich; Finnland |
| sub-discipline | Adult Education / Further Education |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-8474-1916-7; 978-3-8474-2746-9; 9783847419167; 9783847427469 |
| Language | Multilingual |
| Year of creation | 2023 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Die Corona-Krise ist Anlass für die Thematisierung von Krisen im Kontext von Erwachsenen-/Weiterbildung. Der Titel „Re-Konstruktionen“ zielt darauf, auch andere – ökologische, ökonomische, soziale, psychische, politische oder biographische – Krisenphänomene, die im Kontext von Erwachsenen-/Weiterbildung bedeutsam sind, zum Reflexionsgegenstand zu machen. Die Pandemie bildet damit den exemplarischen Ausgangspunkt, denn sie hat die Erwachsenenbildung in mehrfacher Hinsicht ge- und betroffen. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 27.09.2023 |
| Citation | Ebner von Eschenbach, Malte [Hrsg.]; Käpplinger, Bernd [Hrsg.]; Kondratjuk, Maria [Hrsg.]; Kraus, Katrin [Hrsg.]; Rohs, Matthias [Hrsg.]; Niemeyer, Beatrix [Hrsg.]; Bellinger, Franziska [Hrsg.]: Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung. Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2023, 289 S. - (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-277057 - DOI: 10.25656/01:27705; 10.3224/84742746 |
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