Menschliches Verhalten als Querschnittsthema in der BNE

Title	Menschliches Verhalten als Querschnittsthema in der BNE
Authors	Hanisch, Susan ; Tempelmann, Sebastian
Source	Journal für LehrerInnenbildung 23 (2023) 3, S. 84-91
Document	full text (1.108 KB)
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Keywords (German)	Lehrerbildung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltigkeit; Verhalten; Lehrerausbildung; Hochschullehrer; Bildungskonzept; Deutschland
sub-discipline	Environmental Education Higher Education
Document type	Article (journal)
ISSN	2629-4982; 1681-7028; 26294982; 16817028
Language	German
Year of creation	2023
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Die Autor*innen entwerfen ein pädagogisches Gestaltungskonzept für das Querschnittsthema „menschliches Verhalten“ und skizzieren mögliche Elemente für Lehrveranstaltungen für angehende Lehrpersonen. (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Journal für LehrerInnenbildung Jahr: 2023
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Date of publication	26.10.2023
Citation	Hanisch, Susan; Tempelmann, Sebastian: Menschliches Verhalten als Querschnittsthema in der BNE - In: Journal für LehrerInnenbildung 23 (2023) 3, S. 84-91 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-279770 - DOI: 10.25656/01:27977; 10.35468/jlb-03-2023-08

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