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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281825
DOI: 10.25656/01:28182; 10.31244/9783830997726
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281825
DOI: 10.25656/01:28182; 10.31244/9783830997726
| Title |
Erklären im Musikunterricht. Eine Studie zu Qualitätsmerkmalen |
|---|---|
| Author |
Frei, Mario   |
| Source | Münster ; New York : Waxmann 2023, 292 S. - (Perspektiven musikpädagogischer Forschung; 19) - (Dissertation, Universität Regensburg, 2023) |
| Document | full text (4.779 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Musikunterricht; Erklären; Qualität; Unterricht; Fachdidaktik; Unterrichtsqualität; Schüler; Lehramtsstudent; Lehrer; Wissenstest; Vorwissen; Musikpädagogik; Studie; Fragebogenerhebung; Videoaufzeichnung; Vignette <Methode>; Qualitative Forschung; Dissertationsschrift |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Teaching Didactics/Teaching Music and Arts |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-8309-9772-6; 978-3-8309-4772-1; 9783830997726; 9783830947721 |
| ISSN | 2198-1973; 21981973 |
| Language | German |
| Year of creation | 2023 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Remark | Der Anhang steht zum freien Download unter www.waxmann.com/buch4772 zur Verfügung |
| Abstract (German): | Was heißt ‚gutes Erklären‘ im Musikunterricht? Welche Merkmale sind für die Qualität von Erklären von Belang? Wie beurteilen Schüler*innen, Studierende und Lehrende die Bedeutsamkeit dieser Merkmale? Die vorliegende Studie geht diesen Fragen in Theorie und Empirie nach. Dazu werden generische Merkmale unterrichtlichen Erklärens analysiert, fachspezifisch konzeptualisiert und mit Hilfe eines videobasierten Online-Fragebogens empirisch überprüft. Unterschiede in den Urteilen von Lehrenden und Lernenden deuten auf perspektivenspezifische Validität unterrichtlichen Erklärens im Fach Musik. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 12.12.2023 |
| Citation | Frei, Mario: Erklären im Musikunterricht. Eine Studie zu Qualitätsmerkmalen. Münster ; New York : Waxmann 2023, 292 S. - (Perspektiven musikpädagogischer Forschung; 19) - (Dissertation, Universität Regensburg, 2023) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281825 - DOI: 10.25656/01:28182; 10.31244/9783830997726 |
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