Das Modell Klassenassistenz aus Trägersicht

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-290944
DOI: 10.35468/6082-09

Title	Das Modell Klassenassistenz aus Trägersicht
Authors	Bernsdorf, Ina; Joh-Jaspers, Anja
Source	Jürgens, Barbara [Hrsg.]; Steinert, Wilfried W. [Hrsg.]; Vanier, Dietlinde H. [Hrsg.]: Das Modellprojekt Klassenassistenz. Gelingensbedingungen für inklusive Schulen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 77-83. - (Lernen inklusiv und kooperativ)
Document	full text (121 KB)
License of the document
Keywords (German)	Assistenz; Schulklasse; Integration; Modellversuch; Schulträger; Inklusion; Kooperation
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Special Education
Document type	Article (from a serial)
ISBN	978-3-7815-6082-6; 978-3-7815-2628-0; 9783781560826; 9783781526280
Language	German
Year of creation	2024
review status	Peer-Reviewed
is part of:	Das Modellprojekt Klassenassistenz. Gelingensbedingungen für inklusive Schulen
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Date of publication	30.04.2024
Citation	Bernsdorf, Ina; Joh-Jaspers, Anja: Das Modell Klassenassistenz aus Trägersicht - In: Jürgens, Barbara [Hrsg.]; Steinert, Wilfried W. [Hrsg.]; Vanier, Dietlinde H. [Hrsg.]: Das Modellprojekt Klassenassistenz. Gelingensbedingungen für inklusive Schulen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 77-83. - (Lernen inklusiv und kooperativ) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-290944 - DOI: 10.25656/01:29094; 10.35468/6082-09

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