Was kann, was sollte die Pädagogische Psychologie aus den Forschungen zum Expertiseerwerb lernen?

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-296677
DOI: 10.25656/01:29667

Title	Was kann, was sollte die Pädagogische Psychologie aus den Forschungen zum Expertiseerwerb lernen?
Author	Weinert, Franz E.
Source	Unterrichtswissenschaft 18 (1990) 1, S. 67-70
Document	full text (236 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Pädagogische Forschung; Kognitionspsychologie; Pädagogische Psychologie; Expertise; Wissen; Intelligenz <Psychologie>
sub-discipline	Educational Psychology
Document type	Article (journal)
ISSN	0340-4099; 03404099
Language	German
Year of creation	1990
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Unterrichtswissenschaft Jahr: 1990
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Date of publication	28.05.2025
Citation	Weinert, Franz E.: Was kann, was sollte die Pädagogische Psychologie aus den Forschungen zum Expertiseerwerb lernen? - In: Unterrichtswissenschaft 18 (1990) 1, S. 67-70 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-296677 - DOI: 10.25656/01:29667

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