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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-306785
DOI: 10.25656/01:30678
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-306785
DOI: 10.25656/01:30678
| Title |
"Auf der Grenze" - Religionsdidaktik in religionsphilosophischer Perspektive. Unterrichtspraktische Überlegungen zur Anthropologie in der gymnasialen Oberstufe mit Paul Tillich |
|---|---|
| Author |
Kaloudis, Anke  |
| Source | Kassel : kassel university press 2012, 395 S. - (Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie; 19) - (Dissertation, Universität Kassel, 2012) |
| Document | full text (2.311 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Gymnasiale Oberstufe; Fachdidaktik; Religionsphilosophie; Religionsunterricht; Anthropologie; Unterricht; Theologie; Sokratisches Gespräch; Sokratik; Jugendlicher; Evangelische Religion; Evangelischer Religionsunterricht; Dissertationsschrift; Tillich, Paul |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Teaching Didactics/Religious Education |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-86219-349-3; 978-3-86219-348-6; 9783862193493; 9783862193486 |
| Language | German |
| Year of creation | 2012 |
| review status | Doctoral thesis (PhD thesis or habilitation) |
| Abstract (German): | Religionsunterricht unterliegt in der Moderne vielfältigen Herausforderungen, von denen der religiöse Traditionsabbruch auf der Seite von Schülern und Schülerinnen sowie Lehrkräften sicherlich die markanteste darstellt. Die Dissertation [...] geht Spuren nach, wie Religion vor diesem Hintergrund unterrichtet werden kann. Dabei wird ein Akzent auf die Religionsphilosophie gelegt. Ein religionsphilosophisch profilierter Unterricht steht für die individuelle und kritische Aneignung von Lerninhalten. Als geeignete Methodik wird die Sokratik als adäquate Form vorgestellt, sich mit religionsphilosophischen Positionen und biblischen Themen auseinander zu setzen. Mit diesem inhaltlichen Fokus liefert die Dissertation einen Beitrag im Kontext der Jugendtheologie, der einen Schwerpunkt auf die Religionsphilosophie legt. (DIPF/Orig.) |
| additional URLs | additional urn: urn:nbn:de:0002-33496 |
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| Date of publication | 21.10.2024 |
| Citation | Kaloudis, Anke: "Auf der Grenze" - Religionsdidaktik in religionsphilosophischer Perspektive. Unterrichtspraktische Überlegungen zur Anthropologie in der gymnasialen Oberstufe mit Paul Tillich. Kassel : kassel university press 2012, 395 S. - (Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie; 19) - (Dissertation, Universität Kassel, 2012) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-306785 - DOI: 10.25656/01:30678 |
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