Abbruch, Umbruch oder Aufbruch? Notizen zur Bildungslandschaft der DDR im Juni 1990

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-313105
DOI: 10.25656/01:31310

Title	Abbruch, Umbruch oder Aufbruch? Notizen zur Bildungslandschaft der DDR im Juni 1990
Author	Schweitzer, Jochen
Source	Die Deutsche Schule 82 (1990) 3, S. 260-266
Document	full text (572 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsreform; Schule; Gesamtschule; Gymnasium; Schulverfassung; Schulverwaltung; Schulaufsicht; Änderung; Integration; Gesellschaftslehre; Staatsbürgerkunde; Unterricht; Berufsausbildung; Deutschland-DDR
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation
Document type	Article (journal)
ISSN	0012-0731; 00120731
Language	German
Year of creation	1990
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Die verwirrende Situation des Bildungswesens, wie sie sich seit dem Aufbruch eingestellt hat, weist viele Merkwürdigkeiten auf. Einige dieser Gleichzeitigkeiten von Ängsten und Hoffnungen, von Zögern und Wagen, von Ratlosigkeit und (Patent-)Lösungen werden hier schlaglichtartig zusammengetragen. (DIPF/Orig.)
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Date of publication	03.02.2025
Citation	Schweitzer, Jochen: Abbruch, Umbruch oder Aufbruch? Notizen zur Bildungslandschaft der DDR im Juni 1990 - In: Die Deutsche Schule 82 (1990) 3, S. 260-266 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-313105 - DOI: 10.25656/01:31310

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