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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-319342
DOI: 10.25656/01:31934; 10.3278/9783763972753
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-319342
DOI: 10.25656/01:31934; 10.3278/9783763972753
Title |
Vom Studienstart bis zum Berufseinstieg. Motive, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven im dualen Studium |
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Other contributors (e.g. editor) | Deuer, Ernst [Hrsg.] ![]() ![]() |
Source | Bielefeld : wbv Publikation 2024, 246 S. |
Document | full text (9.230 KB) |
License of the document |
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Keywords (German) | Studienwahl; Ressource; Stakeholder; Studiensituation; Work-Life-Balance; Perspektive; Studienberatung; Diskriminierung; Studienerfolg; Studienanfang; Berufseintritt; Studium; Panel; Student; Hochschullehrer; Online; Hochschullehre; Präsenzstudium; Dualer Studiengang; Motivation; Studienmotivation; Theorie-Praxis-Beziehung; Zugehörigkeit; Leistungsmotivation; Zufriedenheit; Künstliche Intelligenz; Nachhaltigkeit; Hochschulabschluss; Master-Studiengang; Kooperation; Grounded Theory; Studienbedingungen; Umweltschutz; Umweltbewusstsein; Reflexion <Phil>; Lernangebot; Absolvent; Interview; Umfrage |
sub-discipline | Higher Education |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 978-3-7639-7275-3; 978-3-7639-7274-6; 9783763972753; 9783763972746 |
Language | German |
Year of creation | 2024 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Der Sammelband bündelt zentrale Erkenntnisse der zweiten Projektphase (2019–2023) der Studie „Studienverlaufspanel – Weichenstellungen, Erfolgskriterien und Hürden im Verlauf des dualen Studiums an der DHBW“. Anhand von verschiedenen empirischen Befragungen an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg wurden Motive und Entscheidungsparameter für das duale Studium, zentrale Qualitätsmerkmale während des Studiums, berufliche bzw. weiterbildungsbezogene Entscheidungen sowie Zukunftsperspektiven nach dem Studium untersucht. Zu den befragten Personen gehörten die relevanten Stakeholder des dualen Studiums: Studierende, Alumni, Lehrende und die kooperierenden Ausbildungsbetriebe und -einrichtungen. Der Band richtet sich somit an Hochschulen mit dualen Studiengängen, an Studiengangsleitende sowie Lehrende und die Erkenntnisse geben wichtige Impulse für die Weiterentwicklung von dualen Studiengängen. (DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 06.11.2024 |
Citation | Deuer, Ernst [Hrsg.]; Meyer, Thomas [Hrsg.]: Vom Studienstart bis zum Berufseinstieg. Motive, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven im dualen Studium. Bielefeld : wbv Publikation 2024, 246 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-319342 - DOI: 10.25656/01:31934; 10.3278/9783763972753 |