details
| Title |
Intelligente digitale Werkzeuge in der sprachlichen Bildung. Chancen und Herausforderungen |
|---|---|
| Authors |
Weiss, Zarah   ;
Woerfel, Till ;
Meurers, Detmar |
| Source | Becker-Mrotzek, Michael [Hrsg.]; Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]: Grundlagen der sprachlichen Bildung. Münster ; New York : Waxmann 2023, S. 185-197. - (Sprachliche Bildung; 10) |
| Document | full text (310 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Sprachbildung; Digitale Medien; Transformation; Sprachförderung; Digitalisierung; Lernprozess; Sprachdiagnostik; Lernangebot; Feedback; Sprache; Sprachunterricht; Fremdsprachenunterricht; Sprachenlernen; Lernsystem |
| sub-discipline | Media Education Teaching Didactics/Teaching Languages and Literature |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-8309-9775-7; 978-3-8309-4775-2; 9783830997757; 9783830947752 |
| ISSN | 2510-4519; 25104519 |
| Language | German |
| Year of creation | 2023 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Der Artikel zielt darauf, Chancen und Herausforderungen für einen effektiven Einsatz digitaler Werkzeuge, die sich im Bereich der digitalen sprachunterstützenden Systeme mit Intelligenz verorten lassen, konkret zu realen Anforderungen der sprachlichen Bildung in Bezug zu setzen. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Grundlagen der sprachlichen Bildung |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Purchase order | Check the possibility to purchase this document on buchhandel.de (only in German) |
| Date of publication | 13.11.2024 |
| Citation | Weiss, Zarah; Woerfel, Till; Meurers, Detmar: Intelligente digitale Werkzeuge in der sprachlichen Bildung. Chancen und Herausforderungen - In: Becker-Mrotzek, Michael [Hrsg.]; Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]: Grundlagen der sprachlichen Bildung. Münster ; New York : Waxmann 2023, S. 185-197. - (Sprachliche Bildung; 10) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-320062 - DOI: 10.25656/01:32006 |
share content at social platforms
Teile diese Seite:
