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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-321143
DOI: 10.25656/01:32114; 10.3224/hibifo.v11i4.08
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-321143
DOI: 10.25656/01:32114; 10.3224/hibifo.v11i4.08
| Original Title |
Salutogene Begabungsförderung. Maßnahmen, Schnittstellen und Limitationen |
|---|---|
| Parallel title | Salutogenetic giftedness promotion. Measures, interfaces and limitations |
| Authors |
Gratzer, Verena  ;
Wukowitsch, Michael  |
| Source | Haushalt in Bildung & Forschung 11 (2022) 4, S. 102-114  |
| Document | full text (372 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Gesundheitsförderung; Schnittstelle; Begabung; Förderung; Unterricht; Ernährungserziehung; Schule; Interview; Österreich |
| sub-discipline | Empirical Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 2193-8806; 2196-1662; 21938806; 21961662 |
| Language | German |
| Year of creation | 2022 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Objektive Schnittstellen zwischen Gesundheitsförderung und Begabungsförderung im Unterricht zeigen sich durch die Verwendung eines dynamischen Begabungsbegriffs im Kontext zu den Grundprinzipien der Gesundheitsförderung. Durch Interviews mit Lehrkräften aus dem Wiener Netzwerk Gesundheitsfördernde Schulen wurde erhoben, welche tatsächlich vorhandene Kongruenz in diesen Bereichen aus Sicht der Lehrpersonen besteht. Ebenso werden die daraus resultierenden didaktischen Überlegungen für eine standortbezogene Ernährungsbildung aufgezeigt. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (English): | Objective interfaces between health promotion and giftedness promotion in the classroom are evident in the use of a dynamic concept of giftedness in the context of the basic principles of health promotion. Interviews with teachers from the Vienna Network of Health Promoting Schools were conducted to determine the actual congruence in these areas. Likewise, the resulting didactic considerations for location-based nutrition education are shown. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Haushalt in Bildung & Forschung Jahr: 2022 |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 13.12.2024 |
| Citation | Gratzer, Verena; Wukowitsch, Michael: Salutogene Begabungsförderung. Maßnahmen, Schnittstellen und Limitationen - In: Haushalt in Bildung & Forschung 11 (2022) 4, S. 102-114 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-321143 - DOI: 10.25656/01:32114; 10.3224/hibifo.v11i4.08 |
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