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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-324776
DOI: 10.25656/01:32477; 10.17170/kobra-202305057941
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-324776
DOI: 10.25656/01:32477; 10.17170/kobra-202305057941
| Title |
Theologie als Lehramtsstudium. Beiträge aus der Sicht Studierender |
|---|---|
| Other contributors (e.g. editor) | Klumbies, Paul-Gerhard [Hrsg.]  |
| Source | Kassel : kassel university press 2023, 265 S. - (Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie und andere religionspädagogische Schätze; 55) |
| Document | full text (1.119 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Lehrer; Lehrerausbildung; Motivation; Religionslehrbuch; Mathematik; Musik; Rechtsgrundlage; Religionsunterricht; Glaube; Katholische Theologie; Studium; Theologie; Religionspädagogik; Lehramtsstudiengang; Lehramt; Deutschland |
| sub-discipline | Teaching Didactics/Religious Education Higher Education |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-7376-1113-8; 9783737611138 |
| Language | German |
| Year of creation | 2023 |
| review status | Publishing House Lectorship |
| Abstract (German): | Das Lehramtsstudium Theologie besitzt eine Qualität eigener Art. Anders als bei Studienabschlüssen, die sich ausschließlich auf die Theologie richten, liegt die Besonderheit des Lehramtsstudiums in der Verzahnung der Theologie mit anderen Studienfächern. Diese Verbindung führt über die bloße Addition unterschiedlicher Studieninhalte zu einem Mehrwert, der aus der Auseinandersetzung mit den anderen Fachkulturen resultiert. Lehramtsstudierende der Theologie vollziehen im Laufe ihrer Studienzeit eine anspruchsvolle geistige und biographische Integrationsleistung. Die Beiträge dieses Buches stammen ausschließlich von Studierenden selbst. Sie beschreiben ihre Sicht auf die Theologie im Rahmen der von ihnen gewählten Fächerkombination. Zur Sprache kommen Studienmotivationen, Verhältnisbestimmungen gegenüber anderen Wissenschaften und ausgewählte thematische Aspekte. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 12.02.2025 |
| Citation | Klumbies, Paul-Gerhard [Hrsg.]: Theologie als Lehramtsstudium. Beiträge aus der Sicht Studierender. Kassel : kassel university press 2023, 265 S. - (Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie und andere religionspädagogische Schätze; 55) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-324776 - DOI: 10.25656/01:32477; 10.17170/kobra-202305057941 |
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