Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Junge Tüftler*innen

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-340633
DOI: 10.25656/01:34063

Title	*Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Junge Tüftlerinnen**
Authors	Tillmann, Claudia; Servais, Caroline
Source	Lehren & Lernen 49 (2023) 5, S. 11-13
Document	full text (1.750 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Digitale Medien; Bildung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Spielerisches Lernen; Kompetenz; Zukunftsorientierung; Projekt
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy Environmental Education
Document type	Article (journal)
ISSN	0341-8294; 03418294
Language	German
Year of creation	2023
review status	Publishing House Lectorship
Abstract (German):	Dieser Praxisbeitrag gibt einen Überblick zur Arbeit des gemeinnützigen Bildungsunternehmens Junge Tüftler*innen. Es wird erklärt, wie die Organisation Bildung für nachhaltige Entwicklung und Bildung in der digitalen Welt verbindet und welche Rolle dabei spielerisches und erfahrungsbasiertes Lernen einnimmt. Der Beitrag bietet weiterführende Hinweise zu kostenfreien Lehr- und Lernmaterialien (OER). (DIPF/Orig.)
other articles of this journal	Lehren & Lernen Jahr: 2023
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Date of publication	09.10.2025
Citation	Tillmann, Claudia; Servais, Caroline: Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Junge Tüftler*innen - In: Lehren & Lernen 49 (2023) 5, S. 11-13 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-340633 - DOI: 10.25656/01:34063

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