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Title |
Viel Platz zum Lernen. Draußenunterricht und kulturelle Bildung in der Grundschule |
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Author | Thiermann, Meike |
Source | Lehren & Lernen 49 (2023) 7, S. 11-14 ![]() |
Document | full text (1.052 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Kulturelle Bildung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Unterricht; Lernort; Außerschulischer Lernort; Grundschule |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0341-8294; 03418294 |
Language | German |
Year of creation | 2023 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die Grundschule Glücksburg in Schleswig-Holstein setzt mit ihren Lernangeboten darauf, die kindliche Neugier aufrechtzuerhalten und sie für das nachhaltige Lernen in Verbindung mit kultureller Bildung zu nutzen. Einmal wöchentlich findet der Unterricht für alle Kinder im Freien statt. Als zertifizierte Kulturschule wird der Draußenunterricht mit Methoden und Inhalten der kulturellen Bildung verknüpft. Die Einschränkungen durch die Corona-Pandemie beflügelten die Weiterentwicklung des Draußenunterrichts und führten zu einer festen Etablierung im Schulalltag. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Lehren & Lernen Jahr: 2023 |
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Date of publication | 13.10.2025 |
Citation | Thiermann, Meike: Viel Platz zum Lernen. Draußenunterricht und kulturelle Bildung in der Grundschule - In: Lehren & Lernen 49 (2023) 7, S. 11-14 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-340778 - DOI: 10.25656/01:34077 |