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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-341443
DOI: 10.25656/01:34144; 10.3278/9783763977901
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-341443
DOI: 10.25656/01:34144; 10.3278/9783763977901
| Title |
Beruflich-wissenschaftliche Bildung. Wissenschaftliche Kompetenzen als Notwendigkeit der postmodernen Arbeitswelt? |
|---|---|
| Author |
Schrode, Nicolas  |
| Source | Bielefeld : wbv Publikation 2025, 585 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen / Habilitationen; 85) - (Dissertation, Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft Alfter/Bonn) |
| Document | full text (12.792 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Berufsbildung; Wissenschaftliche Bildung; Kompetenz; Arbeitswelt; Akademisierung; Wissen; Wissenschaft; Begriffsbestimmung; Pädagogische Fachkraft; Frühpädagogik; Arbeitssituation; Transformation; Empirische Untersuchung; Fallbeispiel; Dissertationsschrift; Deutschland |
| sub-discipline | Vocational Education and Training Early Childhood Education and Care |
| Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
| ISBN | 978-3-7639-7790-1; 978-3-7639-7789-5; 9783763977901; 9783763977895 |
| Language | German |
| Year of creation | 2025 |
| review status | Doctoral thesis (PhD thesis or habilitation) |
| Abstract (German): | Die Akademisierung der Berufswelt ist seit Jahrzehnten ein zentrales Thema der Bildungspolitik. Die Dissertation beleuchtet die wachsende Bedeutung wissenschaftlicher Kompetenzen für beruflich qualifizierte Fachkräfte in der postmodernen Arbeitswelt. Es wird untersucht, welche wissenschaftlichen Kenntnisse und Fähigkeiten für Fachkräfte heute erforderlich sind, welche Ursachen dem steigenden Bedarf zugrunde liegen und inwiefern die bestehenden Akademisierungsstrategien kritisch zu hinterfragen sind. Anhand eines ausgewählten Arbeitsfeldes wird praxisnah aufgezeigt, wie wissenschaftliches Wissen den Berufsalltag bereichern kann. Die Publikation richtet sich an Bildungsexpert:innen, Wissenschaftler:innen, Entscheidungsträger:innen sowie Fachkräfte, die sich mit der Zukunft beruflicher Bildung auseinandersetzen. (DIPF/Orig.) |
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| Date of publication | 21.10.2025 |
| Citation | Schrode, Nicolas: Beruflich-wissenschaftliche Bildung. Wissenschaftliche Kompetenzen als Notwendigkeit der postmodernen Arbeitswelt? Bielefeld : wbv Publikation 2025, 585 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen / Habilitationen; 85) - (Dissertation, Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft Alfter/Bonn) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-341443 - DOI: 10.25656/01:34144; 10.3278/9783763977901 |
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