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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358980
DOI: 10.25656/01:35898; 10.35468/6240-15
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358980
DOI: 10.25656/01:35898; 10.35468/6240-15
| Title |
Empirische Erkenntnisse zum Index für Inklusion in Transformationsprozessen – erste Ergebnisse eines internationalen Reviews |
|---|---|
| Authors |
Veber, Marcel   ;
Schwermann, Anna ;
Baumgarten-Kelm, Carolin ;
Behrens, Dorthe ;
Reinisch, Franziska;
Bellenberg, Gabriele ;
Idel, Till-Sebastian ;
Reintjes, Christian |
| Source | Schroeder, René [Hrsg.]; Bächler, Liane [Hrsg.]; Fränkel, Silvia [Hrsg.]; Goldan, Janka [Hrsg.]: Inklusion - Bildung - Transformation. Inklusive Bildung als Transformation - Transformation durch inklusive Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 160-170 |
| Document | full text (715 KB) |
| License of the document |
|
| Keywords (German) | Inklusion; Transformation; Index; Forschungsüberblick |
| sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Special Education |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 978-3-7815-6240-0; 978-3-7815-2778-2; 9783781562400; 9783781527782 |
| Language | German |
| Year of creation | 2026 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Zur inklusiven Transformation, die weiterhin herausfordernd für Einzelschulen ist, bietet der Index für Inklusion reflexionsbezogene Impulse. Jedoch steht eine Übersicht zur Forschung über und zum Einsatz des Index für Inklusion aus. Dies ist Anlass für ein internationales Review, woraus erste Ergebnisse vorgestellt werden, um Implikationen für inklusive Transformationsprozesse zu skizzieren. (DIPF/Orig.) |
| is part of: | Inklusion - Bildung - Transformation. Inklusive Bildung als Transformation - Transformation durch inklusive Bildung |
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| Date of publication | 28.07.2026 |
| Citation | Veber, Marcel; Schwermann, Anna; Baumgarten-Kelm, Carolin; Behrens, Dorthe; Reinisch, Franziska; Bellenberg, Gabriele; Idel, Till-Sebastian; Reintjes, Christian: Empirische Erkenntnisse zum Index für Inklusion in Transformationsprozessen – erste Ergebnisse eines internationalen Reviews - In: Schroeder, René [Hrsg.]; Bächler, Liane [Hrsg.]; Fränkel, Silvia [Hrsg.]; Goldan, Janka [Hrsg.]: Inklusion - Bildung - Transformation. Inklusive Bildung als Transformation - Transformation durch inklusive Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2026, S. 160-170 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-358980 - DOI: 10.25656/01:35898; 10.35468/6240-15 |
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