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Manfred Lüders/Jochen Wissinger (Hrsg.): Forschung zur Lehrerbildung. Kompetenzentwicklung und Programmevaluation. Münster u.a.: Waxmann 2007. 193 S., EUR 27,90. Michaela Gläser-Zikuda/Jürgen Seifried (Hrsg.): Lehrerexpertise. Analyse und Bedeutung unterrichtlichen Handelns. Münster u.a.: Waxmann 2008. 263 S. [Rezension]
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SourceZeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 1, S. 133-136 ZDB
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Keywords (German)Rezension; Bildungsforschung; Lehrer; Unterricht; Kompetenz; Lehrerbildung; Professionalisierung; Kompetenzerwerb; Berufliche Kompetenz; Expertise; Deutschland
sub-disciplineCurriculum and Teaching / School Pedagogy
Higher Education
Document typeArticle (journal)
ISSN0044-3247; 00443247
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Sammelrezension zu: Manfred Lüders/Jochen Wissinger (Hrsg.): Forschung zur Lehrerbildung. Kompetenzentwicklung und Programmevaluation. Münster/New York/Berlin/München: Waxmann 2007. 193 S., EUR 27,90. Michaela Gläser-Zikuda/Jürgen Seifried (Hrsg.): Lehrerexpertise. Analyse und Bedeutung unterrichtlichen Handelns. Münster/ New York/Berlin/München: Waxmann 2008. 263 S.
other articles of this journalZeitschrift für Pädagogik Jahr: 2010
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Date of publication28.02.2013
CitationHerzog, Walter: Manfred Lüders/Jochen Wissinger (Hrsg.): Forschung zur Lehrerbildung. Kompetenzentwicklung und Programmevaluation. Münster u.a.: Waxmann 2007. 193 S., EUR 27,90. Michaela Gläser-Zikuda/Jürgen Seifried (Hrsg.): Lehrerexpertise. Analyse und Bedeutung unterrichtlichen Handelns. Münster u.a.: Waxmann 2008. 263 S. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 1, S. 133-136 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-72818 - DOI: 10.25656/01:7281
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