Einübung in den "Widerspruch gegen die zugemutete Intentionalität"

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-91387
DOI: 10.25656/01:9138

Title	Einübung in den "Widerspruch gegen die zugemutete Intentionalität"
Authors	Blankertz, Stefan; Gruschka, Andreas
Source	Pädagogische Korrespondenz (1990) 7, S. 15-32
Document	full text (1.219 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Pädagogik; Intention; Erziehungsziel; Schüler-Lehrer-Beziehung; Lehrer-Schüler-Kommunikation; Erziehungsstil; Autorität; Kooperation; Lehrstück; Mündigkeit; Selbstständigkeit; Bildung; Modell; Blankertz, Herwig
sub-discipline	General Educational Science Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0933-6389; 09336389
Language	German
Year of creation	1990
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Pädagogische Korrespondenz Jahr: 1990
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Date of publication	31.07.2014
Citation	Blankertz, Stefan; Gruschka, Andreas: Einübung in den "Widerspruch gegen die zugemutete Intentionalität" - In: Pädagogische Korrespondenz (1990) 7, S. 15-32 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-91387 - DOI: 10.25656/01:9138

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