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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
DOI:
Originaltitel
Die Aufwands-Effektivitäts-Evaluation von Unterrichtsprogrammen
ParalleltitelEvaluating the cost-effectiveness of instructional programs
Autor
OriginalveröffentlichungWulf, Christoph [Hrsg.]: Evaluation. Beschreibung und Bewertung von Unterricht, Curricula und Schulversuchen. München : R. Piper & Co. Verlag 1972, S. 146-165. - (Erziehung in Wissenschaft und Praxis; 18)
Dokument  (1.007 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Unterrichtsprogramm; Evaluation; Effektivitätskontrolle; Kosten-Nutzen-Analyse; Evaluationsforschung; Modell
TeildisziplinEmpirische Bildungsforschung
Schulpädagogik
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-492-01985-4; 3492019854
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Beitrag in:Evaluation. Beschreibung und Bewertung von Unterricht, Curricula und Schulversuchen
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am15.02.2008
QuellenangabeAlkin, Marvin C.: Die Aufwands-Effektivitäts-Evaluation von Unterrichtsprogrammen - In: Wulf, Christoph [Hrsg.]: Evaluation. Beschreibung und Bewertung von Unterricht, Curricula und Schulversuchen. München : R. Piper & Co. Verlag 1972, S. 146-165. - (Erziehung in Wissenschaft und Praxis; 18) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-14268 - DOI: 10.25656/01:1426
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