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| Originaltitel |
Überlegungen zur Theorie kybernetischer Methoden in der Erziehungswissenschaft. Zu L.A. Pongratz: Zur Kritik kybernetischer Methodologie in der Pädagogik |
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| Paralleltitel | Some reflexions on the theory of cybernetic methods in educational science |
| Autor |
Bussmann, Hans  |
| Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Pädagogik 26 (1980) 3, S. 431-438  |
| Dokument | Volltext (787 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Wissenschaft; Wissenschaftstheorie; Theorie; Methodologie; Kybernetik; Kybernetisches Modell; Technik; Technologie; Informationstheorie; Linguistik; Strukturalismus; Systemtheorie; Automatentheorie; Algorithmus; Regelung; Lernen; Lerntheorie; Lernprozess; Bildungstheorie; Didaktik; Unterrichtstheorie; Psychologie; Philosophische Anthropologie; Reflexion <Phil> |
| Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft Bildungs- und Erziehungsphilosophie |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0044-3247; 00443247 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1980 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1980 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 11.03.2021 |
| Quellenangabe | Bussmann, Hans: Überlegungen zur Theorie kybernetischer Methoden in der Erziehungswissenschaft. Zu L.A. Pongratz: Zur Kritik kybernetischer Methodologie in der Pädagogik - In: Zeitschrift für Pädagogik 26 (1980) 3, S. 431-438 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-141031 - DOI: 10.25656/01:14103 |
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