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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-173671
DOI: 10.25656/01:17367; 10.25353/ubtr-mafr-5f0b-7aa6
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-173671
DOI: 10.25656/01:17367; 10.25353/ubtr-mafr-5f0b-7aa6
| Titel |
Le conseil de coopération. Apprendre la démocratie en classe |
|---|---|
| Autoren |
Busch, Matthias  ;
Otto, Carina |
| Originalveröffentlichung | mateneen : Démocratie à l'école 2 (2018), S. 5-10  |
| Dokument | Volltext (394 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
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| Schlagwörter (Deutsch) | Schule; Schulkultur; Schulklasse; Schüler; Demokratie; Demokratische Bildung; Klassenrat; Schülermitwirkung; Kommunikation; Klassengespräch |
| Teildisziplin | Schulpädagogik |
| Sonstige beteiligte Institutionen | Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse [Hrsg.]; Université de Trèves, Chaire de la Didactique des Sciences sociales [Hrsg.]; Zentrum fir politesch Bildung [Hrsg.] |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 2658-9656; 26589656 |
| Sprache | Französisch |
| Erscheinungsjahr | 2018 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Französisch): | C’est la participation des citoyen(ne)s engagé(e)s qui fait vivre la démocratie. À cette fin, il est nécessaire de familiariser le plus tôt possible les enfants et les adolescents aux méthodes démocratiques. Le conseil de coopération est un outil d’éducation à la démocratie qui offre aux élèves de nombreuses possibilités pour expérimenter la participation et renforcer leurs compétences démocratiques. |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | mateneen : Démocratie à l'école Jahr: 2018 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 04.07.2019 |
| Quellenangabe | Busch, Matthias; Otto, Carina: Le conseil de coopération. Apprendre la démocratie en classe - In: mateneen : Démocratie à l'école 2 (2018), S. 5-10 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-173671 - DOI: 10.25656/01:17367; 10.25353/ubtr-mafr-5f0b-7aa6 |
