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Titel |
Ganztagsschulbildung in der Wissensgesellschaft. Bildung zwischen Schule und Jugendhilfe |
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Autor | Coelen, Thomas |
Originalveröffentlichung | Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Neue Chancen für die Bildung. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2003, S. 217-226. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2004) |
Dokument | Volltext (1.039 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Operationalisierung; Wissensgesellschaft; Schule; Ganztagsschule; Kolleg; Graduiertenstudium; Jugendarbeit; Jugendhilfe; Konzeption; Qualität; Deutsche Forschungsgemeinschaft; Forschungsprojekt; Bielefeld |
Teildisziplin | Schulpädagogik Sozialpädagogik |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 3-87920-725-9; 3879207259 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2003 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | In diesem Beitrag wird ein Forschungsprojekt vorgestellt, das im November 2002 im Rahmen des DFG-Graduiertenkollegs "Jugendhilfe im Wandel" an der Fakultät für Pädagogik der Universität Bielefeld begonnen wurde. (DIPF/Orig.) |
Beitrag in: | Neue Chancen für die Bildung |
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Eintrag erfolgte am | 20.11.2009 |
Quellenangabe | Coelen, Thomas: Ganztagsschulbildung in der Wissensgesellschaft. Bildung zwischen Schule und Jugendhilfe - In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Neue Chancen für die Bildung. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2003, S. 217-226. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2004) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-20519 - DOI: 10.25656/01:2051 |