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| Titel |
Bildungsbericht 2020. Was sagt er zu ausgewählten Aspekten der Schulentwicklung? |
|---|---|
| Autor |
Weishaupt, Horst   |
| Originalveröffentlichung | SchulVerwaltung / Hessen, Rheinland-Pfalz 25 (2020) 11, S. 296-299  |
| Dokument | Volltext (177 KB) (formal und inhaltlich überarbeitete Version) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildungsbericht; Schulentwicklung; Kind; Jugendlicher; Sozioökonomische Lage; Ganztagsbetreuung; Schulbesuch; Schulerfolg; Schulwechsel; Schulform; Soziale Ungleichheit; Schulabschluss; Inklusion; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Grundschule; Sekundarbereich; Hessen; Rheinland-Pfalz; Deutschland |
| Teildisziplin | Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 1865-2026; 18652026 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2020 |
| Begutachtungsstatus | Review-Status unbekannt |
| Abstract (Deutsch): | Auf Hessen und Rheinland-Pfalz bezogene länderspezifische Ergebnisse des Bildungsberichts 2020 zu Rahmenbedingungen, Schulbesuch und Schülerleistungen, der sonderpädagogischen Förderung und Ganztagsbetreuung werden dargestellt und kurz kommentiert. (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 01.10.2021 |
| Quellenangabe | Weishaupt, Horst: Bildungsbericht 2020. Was sagt er zu ausgewählten Aspekten der Schulentwicklung? - In: SchulVerwaltung / Hessen, Rheinland-Pfalz 25 (2020) 11, S. 296-299 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-216827 - DOI: 10.25656/01:21682 |
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