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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel
Probleme des Gesamtunterrichts in der Bildungssituation der Gegenwart
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungPräsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Geschäftsstelle des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Didaktik in der Lehrerbildung. Bericht über den vierten Deutschen Hochschultag vom 7. bis 10. Oktober 1959 in Tübingen. Weinheim : Beltz 1964, S. 101-115. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 2)
Dokument  (1.001 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Bildung; Schule; Schüler; Unterricht; Gesamtunterricht; Unterrichtsfach; Fachunterricht; Mensch; Kind; Denken; Weltbild; Wissenschaft; Spezialisierung; Isolierung; Ganzheit; Gemeinschaft; Gemeinschaftserziehung; Gespräch; Entwicklungspsychologie; Philosophie; Soziologie; Otto, Bertholdt
TeildisziplinSchulpädagogik
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Beitrag in:Didaktik in der Lehrerbildung. Bericht über den vierten Deutschen Hochschultag vom 7. bis 10. Oktober 1959 in Tübingen
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am29.10.2021
QuellenangabeSchaal, Rudolf: Probleme des Gesamtunterrichts in der Bildungssituation der Gegenwart - In: Präsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Geschäftsstelle des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Didaktik in der Lehrerbildung. Bericht über den vierten Deutschen Hochschultag vom 7. bis 10. Oktober 1959 in Tübingen. Weinheim : Beltz 1964, S. 101-115. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 2) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-235302 - DOI: 10.25656/01:23530
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